نصب اندنوت همانند اکثر برنامه ها آسان است. نکته قابل توجه این است که استایل های اضافه نیز انتخاب شده و نصب شوند.

با توجه به این که نسخی که در دست ماست دارای کرک جایگزینی است. در مرحله رجیسترشن، گزینه دوم یعنی Evaluate یا ارزیابی برنامه انتخاب شود، و پس از اتمام نصب، کرک برنامه را کپی کرده و در محل نصب برنامه که مسیر معمول آن به صورت زیر است paste کنید و به عبارتی آن را با فایل اجرایی برنامه جایگزین کنید، که در ایکس پی و سون Replace می باشد.

C:\Program Files\EndNote X5

پس از باز کردن برنامه برای اولین بار می توانید آن را کتابخانه آنلینتان آن را اینتگریت کنید، این کار را بعدا نیز می توانید انجام دهید. گام دوم پس از نصب برنامه آیجاد کتابخانه و یا باز کردن کتابخانه جدید است. ادامه کار به صورت گام به گام و با تصویر در کتاب اندنوت...

نحوه کرک کردن برنامه / یوزر و پس ورد برنامه

نحوه نصب استایل

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با برنامه اندنوت (Endnote)
:: برچسب‌ها: نحوه نصب اندنوت

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : سه شنبه ۴ بهمن ۱۳۹۰

موتور جستجو کتاب , http://pdf-search-engine.com

دسترسی آنلاین به کتاب , http://digital.library.upenn.edu/books/

آرشیو اینترنتی کتاب , http://www.archive.org/details/texts

پروژه گوتنبرگ , http://www.gutenberg.org/catalog/

متن کامل انتشارات دانشگاه سازمان ملل متحد , http://www.unu.edu/unupress/fulltext.html

کتابخانه عمومی questia, http://www.questia.com/publicdomainindex

تجدید چاپ کتابهای انگلیسی قدیمی , http://darkwing.uoregon.edu/~rbear/ren.htm

پروزه  openbook, http://www.oreilly.com/openbook

ادبیات کودکان  , http://palmm.fcla.edu/juv

ویرایشهای تحقیقاتی , http://texts.cdlib.org/escholarship

انتشارات آکادمی ملی , http://www.nap.edu

1000صفحه آرشیو بایگانی اقتصاد, http://hearth.library.cornell.edu

گتابخانه الکترونیکی  terrapub, http://www.terrapub.co.jp/e-library/

کتابخانه caltech  با موضوع علوم و ریاضیات , http://caltechbook.library.caltech.edu/view/subjects/

دانلود رايگان كتاب, http://gigapedia.com

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی، معرفی سایت های مفید
:: برچسب‌ها: پایگاههای اطلاعاتی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۳ بهمن ۱۳۹۰

پایگاههای اطلاعاتی رایگان فارسی

عنوان سایت-آدرس سایت

پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی -http://www.sid.ir

کتابخانه مجازی ایران-www.irpdf.com/

کتابخانه مجازی قفسه -www.farsiebook.com

کتابخانه امید ایران -www.irebooks.com

مرکز کتابهای الکترونیکی ایران ای-بوک پارس -http://www.ebookpars.com

مرجع کتابهای ایران (آریا) -http://www.aryabooks.com

کتابخانه ملی ایران -http://www.nlai.ir

بزرگترین سایت دانلود کتابهای فارسی -http://www.farsibooks.ir

مرجع دانلود کتاب الکترونیکی -http://www.parsbook.org

آریانا ای-بوک -http://www.arianaebook.com

بزرگترین پایگاه دانلود کتاب فارسی -http://www.takbook.com

کتابخانه نود وهشتیا -http://www.98ia.com

دانلود کتاب -http://www.downloadbook.org

کتابخانه کتابهای الکترونیکی فارسی -http://www.parstech.org

دانلود کتابهای الکترونیکی فارسی و رایگان -http://www.txt.ir

بانک اطلاعاتي جامع متخصصين ايراني -http://www.irexpert.ir

کتابخانه مجازی داستانهای فارسی و دانلود ای-بوک -www.ketabkhaneh.i8.com/

کتابخانه مجازی فارسی رمانهای بلند و کوتاه -http://www.mahshar.com/library

کتابهای رایگان فارسی -http://www.4soo.net/library.htm

کتابخانه مجازی تبرستان -http://www.tabarestan.info/book/index.html

دانلود انواع کتابهای صوتی -http://www.irtanin.com

کتابهای الکترونیکی موبایل -http://www.ebookmob.com

دانلود کتاب موبایل( ایران میت) -http://www.iranmeet.com

پایگاه دریافت کتابهای آن لاین فارسی -http://www.farsibook.blogfa.com

مرکز دانلود رایگان کتابهای فارسی -http://arsanjan.blogfa.com

کتابنمای جهانی -http://ketab.blogfa.com

بيش از 500هزار مقاله تحليلي و آموزشي-http://farspage.com/web/articles

 

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی، معرفی سایت های مفید
:: برچسب‌ها: پایگاههای اطلاعاتی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : شنبه ۱ بهمن ۱۳۹۰

سلام.من دانشجوی تربیت مدرس هستم. برنامه رو دانلود کردم اما استایل تربیت مدرس رو نداره باید چی کار کنم؟با تشکر

برای دانشگاهاتون باید استایل طراحی کنید، کار زیادی نداره راهنمای اون رو تو قسمت پیشرفته کتاب به طور کامل شرح دادیم

اما استایل اندنوت برای دانشگاه تربیت مدرس را طراحی کردیم، از اینجا داونلود نمایید. روی لینک کلیک راست و save as target را بزنید:

دانلود : استایل اندنوت برای دانشگاه تربیت مدرس

برای دانلود روی لینک کلیک راست نموده و سپس Save link as و یا Save as target  را بزنید

ویرایش فروردین ۱۳۹۱

نام فایل: TMU Revised Version-2012

 نحوه نصب استایل اندنوت

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با برنامه اندنوت (Endnote)
:: برچسب‌ها: سوال کاربران, استایل اندنوت برای دانشگاه تربیت مدرس

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : شنبه ۱ بهمن ۱۳۹۰

نحوه نصب استایل اندنوت

چند راه برای این کار وجود دارد:

۱- کپی کردن فایل استایل و ریختن آن در پوشه استایل در محل نصب برنامه.

 مسیر آن را در زیر مشاهده نمایید.

C:\Program Files\EndNote\Styles

۲- کپی کردن فایل استایل و ریختن آن در پوشه استایل در محل اسناد یا مای داکیومنت.

 مسیر آن را در زیر مشاهده نمایید.

D:\My documents\EndNote\Styles

توصیه: مسیر دوم، به صورت خودکار توسط برنامه انتخاب شده است و پس از ساخت استایل توسط شما درون آن ذخیره می شود. در داخل برنامه می توانید مسیر این وشه را تغییر داده و در جای ایمنی قرار دهید تا پس از نصب ویندوز آنها را از دست ندهید و یا بهتر اینکه داکیومنت های خود را در مسیری غیر از درایو سی قرار دهید.   برای راهنمای کامل به کتاب مراجه نمایید.

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با برنامه اندنوت (Endnote)
:: برچسب‌ها: نحوه نصب استایل اندنوت Endnote

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : چهارشنبه ۲۸ دی ۱۳۹۰

کتاب آخرین طبقه بندی ویروس ها 2012

نهمین گزارش یا آخرین تاکسونومی ویروس ها-Virus Taxonomy 2012

داونلود

:: برچسب‌ها: کتاب آخرین طبقه بندی ویروس ها 2012

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۲۶ دی ۱۳۹۰

 

ویکی‌پدیا   ------  Wikipedia

یک دانشنامه اینترنتی چندزبانه با محتویات آزاد است که با همکاری افراد داوطلب نوشته می‌شود و مقالات آن می‌تواند توسط هر کسی که به اینترنت دسترسی دارد ویرایش گردد. نام ویکی‌پدیا واژه‌ای ترکیبی است که از واژه‌های ویکی (وب‌گاه مشارکتی) و انسیکلوپدیا (دانشنامه) گرفته شده‌است. میزبان‌های اینترنتی اصلی این وب‌گاه در شهر تامپای فلوریدا هستند. همچنین میزبان‌های اضافی دیگری هم در شهرهای آمستردام و سئول به این وب‌گاه یاری می‌رسانند.

ویکی پدیای انگلیسی در تاریخ ۲۵ دی ۱۳۷۹ به صورت مکملی برای دانشنامهٔ تخصصی نوپدیا نوشته شد. هم اکنون پروژه ویکی پدیا توسط بنیاد غیر انتفاعی ویکی‌مدیا پشتیبانی می‌شود. مدخل‌های ویکی‌پدیا طبق مدخل‌های سالنامه‌ها، فرهنگ‌های جغرافیایی و رخدادهای روز هستند. هدف آن آفرینش و انتشار جهانی یک دانشنامهٔ رایگان به تمامی زبان‌های زنده دنیاست.

وضعیت ویکی‌پدیا به عنوان یک منبع معتبر همیشه مورد اختلاف بوده‌است. برخی آن را به خاطر پخش رایگان، ویژگی قابل ویرایش بودن، سیاست بیطرفی و گستردگی عناوین ستوده‌اند^.از سوی دیگر به خاطر آزادی ویرایش ویکی پدیا منتقدین درستی و اعتبار آن را زیر سوال برده اند^]،همچنین ویکی پدیا به خاطر آسیب پذیری در برابر خرابکاری، کیفیت غیریکنواخت، سوگیری نظام مند، بی ثباتیو نیز به خاطر ترجیح اجماع بر اعتبار در سبک ویرایش مقالات نقد شده‌است. در مقابل سیاست‌های محتوایی و ویکی پروژه‌های ویکی پدیا توسط کاربرانی تهیه می‌شود که در پی رفع این نگرانی‌ها هستند.⁽⁸⁾ در مطالعه علمی به این نتیجه دست یافته‌اند که خرابکاری عموماً زودگذر استو ویکی پدیا نسبتاً به درستی سایر دانشنامه هاست.⁽⁹⁾

ویکی‌پدیا بر سیاست «دیدگاه بی طرفانه» تأکید می‌کنند. طبق این سیاست دیدگاه‌هایی که توسط شخصیت‌های برجسته ارائه شده‌اند بدون هیچ تلاشی برای تأیید آنها به طور خلاصه بیان می‌شوند. از آن رو که هر داوطلب می‌تواند مقاله‌ها را به سبک ویکی اضافه یا ویرایش کند، تخریب و عدم صحت مطالب از مشکلات همیشگی آن بوده‌است. از سوی دیگر مقاله‌های آن را در رسانه‌های جمعی و مراکز علمی نقل کرده‌اند. مقاله‌های آن تحت مجوز حق تالیف آزاد گنو قابل دسترسی هستند. نسخه زبان آلمانی و انگلیسی ویکی‌پدیا به‌وسیله دیسک‌های فشرده(cd) پخش شده و نسخه‌های دیگر آن روی وب‌گاه‌های دیگر به صورت Fork یا آینه قرار داده شده‌اند. با رشد روزافزون این دانشنامه گردانندگان آن در بنیاد ویکی مدیا چندین پروژهٔ مشابه دیگر همچون ویکی‌واژه، ویکی‌نسک، ویکی‌گفتاورد و ویکی‌گزارش را پدید آوردند.

ویکی پدیا ، محبوب ترین دایره المعارف آزاد و آنلاین دنیا به منظور کاهش خطاها ، نادرستی و جعل اطلاعات با افزایش مشکلات مربوط به اشتباه ها و سؤ استفاده های برخی کاربران از این دایره المعارف آزاد به یک سیستم کنترل کننده بسیار پیشرفته مجهز شده است.
ایده این سیستم امنیتی را گروهی از ویراستاران با هدف افزایش و بهبود کیفیت این دایره المعارف پیشنهاد کردند و به اعتقاد آنها ، برای دستیابی به این امنیت ، حداقل به ارائه ۳۰ تغییر قابل اطمینان در مدت ۳۰ روز نیاز است.
در این سیستم جدید ، کاربران می توانند همانند گذشته مطالب خود را در بخش ویرایش سایت قرار دهند، اما مدخل های آنها پیش از انتشار از سوی سردبیران و ویراستاران ویکی پدیا فیلتر می شود بنابراین مدت زمان انتشار مدخل های جدید طولانی تر از پیش خواهد بود.
همچنین این سیستم کنترلی ، صفحاتی از ویکی پدیا را که از سوی کاربران خرابکار بازدید شده اند، ردیابی می کنند تا اگر اطلاعات در این صفحات دچار تغییر و یا جعل شده باشد ، اصلاح شوند⁽²⁾.

تاریخچه: ویکی‌پدیا به عنوان نسخه تکمیلی نوپدیا شروع به کار کرد. نوپدیا پروژه دانشنامهٔ رایگان و آنلاینی بود که مقاله‌هایش توسط کارشناسان و از طریق یک جریان رسمی نوشته می‌شدند. نوپدیا در تاریخ ۹ مارس ۲۰۰۰ (۱۸ اسفند ۱۳۷۸) تحت مالکیت شرکت بومیس که یک شرکت پورتال وب بود بنیانگذاری شد. اعضای برجستهٔ آن عبارت بودند از جیمی ولز، رئیس شرکت و تصمیم‌گیرندهٔ نهایی و لری سانگر رئیس بخش ویرایش و نوشتار نوپدیا و بعدها ویکی‌پدیا. سانگر این طور نوپدیا را توصیف می‌کند که بین تمام دانشنامه‌های موجود آن زمان، تنها نوپدیا دارای مطالب آزاد بود و محدودیت اندازه نداشت زیرا روی اینترنت قرار داشت. ضمناً به خاطر ماهیت عمومی و محدودهٔ گسترده شرکت‌کنندگان بالقوهٔ خود، بی‌طرف بود. نوپدیا دارای هفت مرحله بازنگری توسط کارشناسان متخصص در زمینه‌های مختلف بود ولی بعدها همگان به این باور رسیدند که این روند برای تولید مقاله‌ها بسیار کند است. شرکت بومیس که پایه‌گذار این دانشنامه بود نقشه‌هایی برای تبلیغات داشت تا از طریق آن جبران سرمایه کند. این دانشنامه در ابتدا دارای مجوز مطلب آزاد نوپدیا بود ولی درست قبل از تشکیل ویکی‌پدیا و بر اثر اصرار ریچارد استالمن مجوز خود را تبدیل به مجوز حق تالیف آزاد گنو کرد.⁽¹⁰⁾

ویکی‌پدیا برای اولین بار در تاریخ ۱۵ ژانویه ۲۰۰۱ (۲۵ دی ۱۳۷۹) و فقط با زبان انگلیسی به نام wikipedia.com به اقیانوس اینترنت انداخته شد. ویکی‌پدیا از ۱۰ ژانویه یکی از قابلیت‌های Nupedia.com به شمار می‌رفت. به این صورت که نویسندگان عمومی می‌توانستند مقاله‌های خود را در آن وارد کنند تا پس از مرور در نوپدیا قرار گیرد. ولی پس از آنکه هیئت مشورتی کارشناسان نوپدیا مدل تولید آن را رد کرد، از وب‌گاه نوپدیا برداشته شد. بعد از آن ویکی‌پدیا به صورت پروژه‌ای جدا از نوپدیا شروع به کار کرد. سیاست «دیدگاه بی طرفانه» آن در همان ماه‌های اول برنامه‌ریزی شد، اگر چه شبیه به سیاست پیشین «بی طرفی» نوپدیا بود. ویکی‌پدیا سریعاً شرکت‌کنندگانی از نوپدیا، اسلش دات و راهنماهای موتورهای جستجو بدست آورد. در پایان سال اول به تعداد ۲۰٬۰۰۰ مقاله بین ۱۸ زبان خود رسید. تا پایان سال ۲۰۰۲ تعداد زبان‌ها به ۲۶، پایان سال ۲۰۰۳ به ۴۶ و در پایان ۲۰۰۴ به تعداد ۱۶۱ زبان رسید. نوپدیا و ویکی‌پدیا آنقدر کنار هم زیستند تا میزبان (سِرور) نوپدیا از کار افتاد و در سال ۲۰۰۳ متون آن به ویکی‌پدیا انتقال یافت.

ولز و سانگر فکر استفاده از ویکی را به WikiWikiWeb مربوط به Ward Cunningham یا Portland Pattern Repository نسبت می‌دهند. ولز اینگونه بیان می‌دارد که او برای اولین بار در دسامبر ۲۰۰۰ فکر استفاده از ویکی را از جرمی رُزنفیلد که کارمند شرکت بومیس بود و یک ویکی مشابه را به او نشان داده بود شنید. اما این واقعه بعد از آن بود که سانگر خبر وجود چیزی به نام ویکی را از کوویتز که یکی از استفاده‌کنندگان ویکی بود شنید و پیشنهاد ساخت چیزی مثل ویکی برای نوپدیا را به ولز داد. از همین جا بود که تاریخ ویکی شروع شد. پروژه‌ای به نام گنوپدیا تحت همان ایدهٔ مطلب آزاد (و نه تولید ویکی) همراه با نوپدیا شروع به کار کرده بود. این پروژه متعاقباً غیر فعال شد و سازندهٔ آن، ریچارد استالمن که بنیان‌گزار بنیاد نرم‌افزارهای آزاد است، شروع به پشتیبانی از ویکی‌پدیا کرد.

کاربران اسپانیایی در فوریه ۲۰۰۲ از ترس تبلیغات تجاری و نبود کنترل در یک ویکی‌پدیای انگلیسی‌محور از ویکی‌پدیا به روی Encyclopedia Libre رفتند. کمی بعد در همان سال، ولز اعلام کرد که ویکی‌پدیا از این پس هیچ تبلیغی نشان نخواهد داد و وب‌گاه آن را به wikipedia.org انتقال داد. بعضی پروژه‌ها به دلایل ویرایشی خاص به جاهای دیگری نظیر ویکی‌اینفو انتقال داده شده‌اند. در ویکی‌اینفو خبری از «دیدگاه بی‌طرفانه» نیست و این وب‌گاه در طرفداری از چندین مقاله نوشته شده از «دیدگاه طرفدارانه» می‌باشد.

در تاریخ ۲۰ ژوئن ۲۰۰۳ (۳۰ خرداد ۱۳۸۲) بنیاد ویکی‌مدیا از بین ویکی‌پدیا و نوپدیا شکل گرفت. ویکی‌پدیا و پروژه‌های خواهرش تا به حال تحت ادارهٔ این سازمان ناسودبر کار کرده‌اند. اولین پروژه خواهر ویکی‌پدیا در ماه اکتبر ۲۰۰۲، به یاد حملات ۱۱ سپتامبر برای یادآوری حوادث آن روز ساخته شد. ویکی‌واژه که پروژه فرهنگ واژه‌ها بود در دسامبر ۲۰۰۲، ویکی‌گفتاورد که مجموعه‌ای از گفته‌های معروف بود درست یک هفته بعد از افتتاح ویکی‌مدیا و پروژه ویکی‌نسک که مجموعه‌ای از کتاب‌های رایگانی است که با مشارکت همگانی نوشته شده‌اند در ماه بعد به کار افتاد. ویکی‌مدیا پس از آن شروع به تشکیل پروژه‌های جدیدی کرد که در زیر توضیح داده خواهند شد.

در دو سال ابتدایی پیدایش خود روزانه در حدود ۱۰۰ مقاله یا کمتر به آن اضافه می‌شد. این دانشنامه روی وبسایت wikipedia.org با استفاده از نرم‌افزاری به نام «ویکی» که به زبان جزیره هاوایی به معنی «تند» است ساخته شده‌است. ولز بر این باور است که ویکی‌پدیا باید به کیفیت دانشنامه بریتانیکا یا بهتر برسد و چاپ هم بشود. جیمی ولز بنیانگذار ویکی پدیا آن را اینگونه توصیف می‌کند:«ویکی پدیا کوششی برای آفرینش و پخش دانشنامه‌ای با بالاترین کیفیت ممکن برای همه مردم روی زمین و به زبان مادریشان است.»

ویکی پدیا در میان دانشنامه‌های اینترنتی: دانشنامه‌های گوناگون دیگری روی اینترنت هستند و یا قبلاً وجود داشته‌اند. در برخی از آنها مانند دانشنامه‌ فلسفه استانفورد و نوپدیا (که دیگر وجود ندارد) سیاست‌های مقاله‌نویسی سنتی و مالکیت مقاله وجود دارند. به طور اتفاقی سایت‌هایی مانند h۲g۲ یا Everything۲ وجود دارند که به مانند راهنماهایی کلی عمل می‌کنند و مقاله‌هایشان توسط همگان نوشته و بازنگری می‌شوند. پروژه‌هایی همچون ویکی‌پدیا، Susning.nu و Enciclopedia Libre همگی ویکی هستند و در همه آنها مقاله‌ها به دست نویسنده‌های بیشماری نوشته می‌شوند و هیچ گونه بازنگری رسمی روی آنها اعمال نمی‌شود. ویکی‌پدیا تبدیل به بزرگ‌ترین نوع دانشنامه ویکی چه از نظر تعداد مقاله‌ها و چه از نظر تعداد واژه‌ها شده‌است. از بین تمامی دانشنامه‌های موجود، ویکی‌پدیا به خاطر داشتن مجوز حق تالیف آزاد گنو متمایز گشته‌است.

ویکی‌پدیا مصرانه می‌خواهد تنها یک دانشنامه باقی بماند. هدف آن تبدیل شدن به مجموعه کاملی از دانش بشری نیست. مجموعه سیاست‌هایی تحت عنوان «ویکی پدیا چه چیزی نیست» وجود دارند که مشخص می‌کنند چه اطلاعاتی نباید در ویکی‌پدیا گنجانده شوند. این سیاست‌ها تا به حال غالباً باعث مشاجره بر سر اضافه کردن، حذف یا اصلاح مطلبی خاص شده‌اند.

نرم افزار و سخت افزار :ویکی‌پدیا توسط برنامه بازمتن مدیاویکی روی دسته‌ای از میزبانان وب مستقر در فلوریدا اجرا می‌شود. مدیاویکی نسخه سوم این برنامه‌است. در ابتدا ویکی‌پدیا روی UseModWiki که توسط کلیفورد آدامز (نسخه ۱) نوشته شده بود کار می‌کرد. در ابتدا برای پیوندهایش از CamelCase استفاده می‌کرد ولی بعدها امکان استفاده از قلاب (bracket) هم در آن ایجاد شد. ویکی‌پدیا در ماه ژانویه ۲۰۰۲ در نسخه جدید خود استفاده از موتور PHP را به همراه پایگاه داده MySQL آغاز کرد. این نرم افزار که نسخه دوم به حساب می‌آمد توسط ماگنوس مانسک و مخصوص دانشنامهٔ ویکی‌پدیا نوشته شده بود. به خاطر تقاضاهای زیاد به منظور بهبود کیفیت، اصلاحات زیادی روی آن انجام شد. سرانجام این نرم‌افزار توسط لی دانیل کراکر دوباره‌نویسی شد. این نرم‌افزار که نسخه شماره سه محسوب می‌شد در ژوئیه ۲۰۰۲ نوشته شد و مدیاویکی نام‌گذاری گردید. مجوز استفاده از آن تحت گنو است و در تمامی پروژه‌های ویکی‌مدیا از آن استفاده می‌شود.

ویکی‌پدیا روی دسته‌ای از میزبان‌های وب لینوکس در فلوریدا و چهار مکان دیگر میزبانی می‌شود. این وب‌گاه تا سال ۲۰۰۴ تنها روی یک سرور بود تا آنجا که تنظیمات میزبان آن تقسیم به چندین قسمت شد. در ژانویه ۲۰۰۵ ویکی‌پدیا روی ۳۹ سرور مختلف در فلوریدا مشغول به کار بود. پیکربندی آن عبارت است از یک بانک اطلاعاتی بزرگ تحت MySQL، چندین میزبان خادم بانک اطلاعاتی و ۲۱ میزبان وب که با نرم‌افزار آپاچی کار می‌کنند و ۷ تا که تحت میزبان Squid Cache کار می‌کنند.در سپتامبر ۲۰۰۵، گروه میزبان‌های وب ویکی‌پدیا به بیش از ۱۰۰ عدد افزایش یافت و بنابر تقاضای مسئول مرکز داده‌ها، تمامی میزبان‌ها با موفقیت، به ساختمان جدید واقع در مرکز شهر تامپا انتقال داده شدند.

تقاضاهای صفحهٔ وب ابتدا به میزبانان مخزن Squid caching فرستاده می‌شوند. درخواست­هایی که قابلیت انجام شدن در این میزبان‌ها را ندارند به دو میزبان متعادل‌ساز که نرم‌افزار perlbal روی آنها نصب است فرستاده می‌شوند. سپس تقاضاها برای یکی از میزبان‌های وب آپاچی فرستاده می‌شوند تا مورد پردازش قرار گیرند. میزبان‌های وب، صفحات را به شکل لازم پردازش می‌کنند. برای افزایش سرعت، صفحاتی که برای کاربران ناشناس پردازش شده‌اند در یک فایل‌سیستم ذخیره (cache) می‌شوند تا زمانی‌که از درجه اعتبار ساقط شوند. این امر باعث عدم پردازش صفحات معمول شده و در نتیجه در زمان و انرژی صرفه‌جویی می‌شود. ویکی‌مدیا ساخت شبکه‌ای جهانی از میزبانان مخزن در کنار ۳ میزبان مخزن خود در فرانسه را آغاز کرده‌است تا سرعت پاسخگویی را بالاتر ببرد. در حال حاضر یک گروه میزبان جدید در هلند و در کره جنوبی شروع به کار کرده‌اند و پاسخگوی بخش بزرگی از ترافیک ویکی‌پدیا هستند.

ویرایش: تقريبا هر کاربری می‌تواند مقاله‌های ویکی‌پدیا را ویرایش کند و تغییرات خود را سریعاً ببیند. فکر ویرایش مقاله‌ها بر این اساس شکل گرفته که همکاری کاربران با یکدیگر می‌تواند در بهبود کیفیت مقاله‌ها در طول زمان تأثیر به سزایی داشته باشد؛ همانطور که در توسعهٔ نرم‌افزارهای بازمتن داشته‌است. نویسندگان آن نیازی به داشتن مدارک رسمی یا تخصص در زمینهٔ موضوعی که ویرایش می‌کنند ندارند. به آنها اخطار داده می‌شود که ممکن است مقاله‌های آنها توسط هر کس و به هر نحوی که می‌خواهد، بی‌رحمانه مورد ویرایش قرار گیرند و توزیع شوند. مقاله‌های آنها توسط هیچ شخص خاصی یا گروه تحریریه‌ای بازنگری نمی‌شوند. تصمیم‌گیری در مورد مطالب و سیاست‌های ویرایشی ویکی‌پدیا با توافق عام و رأی‌گیری صورت می‌گیرد، اگر چه تصمیم آخر همیشه با جیمی ولز است.

به دلیل باز بودن ویکی‌پدیا «جنگ‌های ویرایشی» (که «جنگ‌های بازنگری» نیز گفته می‌شوند) و مشاجره‌های طولانی غالبا وقتی اتفاق می‌افتند که ویرایشگران با هم به توافق نمی‌رسند. اعضای انجمن‌های ویکی‌پدیا روند ویرایشی آن را یک عمل دسته‌جمعی و نوعی جریان اجتماعی و تکامل تدریجی داروینی می‌دانند. مقاله‌ها همیشه در معرض ویرایش قرار دارند بدینگونه که ویکی‌پدیا هیچگاه مقاله‌ای را تمام شده تلقی نمی‌کند. تخریب، مشکل دائمی ویکی‌پدیا بوده‌است.

سیاست­ها: ویکی‌پدیا از همهٔ ویرایشگران خود می‌خواهد تا هنگام نوشتن «دیدگاه بی‌طرفانه»ای داشته باشند و پژوهش ابتکاری خود را در ویکی‌پدیا قرار ندهند. نگاه بی‌طرفانه که خود سیاستی «غیر قابل بازگشت» است هدف دانشنامه را اینگونه بر می‌شمرد: «نشان دادن عوامل اختلاف، توصیف آنها به جای وارد شدن در آنها». اگر به این مهم برسیم دیگر ویکی‌پدیا تنها از یک «دیدگاه بی‌طرفانه» بیان نشده‌است بلکه حاوی تمامی نظرات بی‌طرفانه مربوط به یک موضوع خواهد بود. این سیاست بیان می‌دارد که به هر دیدگاهی بسته به اعتبارش باید بها داد. از این سیاست به خاطر داشتن هدفی غیرقابل دسترس که در مورد آثار بی‌اعتبار بی‌مورد است و به دیدگاه‌های «ضد اخلاقی» اجازه ظهور می‌دهد انتقاد شده‌است.

آرا و نظراتی که تا پیش از نوشته شدن در ویکی‌پدیا منتشر نشده باشند، «تحقیق‌های ابتکاری» تلقی شده و اجازه ورود نخواهند داشت. سیاست «تحقیق غیر ابتکاری» اینگونه بیان می‌دارد که آثار این چنینی نمی‌توانند نمایانگر دیدگاهی بی‌طرفانه باشند. پس نظرات یا دیدگاه‌های جدید ویرایشگران نباید در ویکی‌پدیا معرفی شوند.

همکاران ویکی‌پدیا از سیاست‌ها و خط‌مشی‌های متنوع کوچک‌تری نیز پشتیبانی می‌کنند. بر خلاف دیگر ویکی‌های موجود مانند Ward Cunningham's Portland Pattern Repository، ویکی‌پدیا به جای قرار دادن بحث‌های مربوط به تغییرات مقاله‌ها در درون آنها، صفحاتی جداگانه را به نام «بحث» به این کار اختصاص داده‌است. همکاران ویکی‌پدیا گاهی مقاله‌هایی را که احساس می‌کنند مناسب یک دانشنامه نیست، تغییر یا انتقال داده و یا حذف می‌کنند. تعاریف فرهنگ واژه‌ها (dicdefs) یا اصل متن‌ها از اینگونه مقاله‌ها هستند. گاهی ویرایش‌های مختلف ویکی‌پدیا برای خود سبک نوشتاری خاصی ایجاد می‌کنند.

مدیریت و ویرایشگری : تمایز رسمی خاصی بین ویرایشگرهای ویکی‌پدیا وجود ندارد و تصمیم‌ها با رأی اکثریت گرفته می‌شوند. در ماه دسامبر ۲۰۰۵، ویکی پدیا حدوداً دارای ۲۷،۰۰۰ کاربر بوده‌است که هر کدام دست کم در روز پنج ویرایش یا اثر از خود به جا گذاشته‌است. بنابر آمارهای ویکی‌مدیا، یک چهارم ترافیک ویکی‌پدیا از سوی کاربرانی است که دارای حساب نیستند و کمتر دست به ویرایش مقاله می‌زنند.

وظایف نگه‌داری به عهده گروه‌های داوطلبی از توسعه‌دهندگان، ناظران، ماموران و مدیران که به صدها نفر می‌رسند است. مدیران بزرگ‌ترین گروه بین آن‌ها هستند که توانایی جلوگیری از ویرایش یک مقاله یا جلوگیری از دسترسی کاربران خاص طبق سیاست‌های جامعه را دارند. کاربران زیادی تا به حال به صورت اضطراری یا دائم از ویرایش مقاله در ویکی‌پدیا منع شده‌اند. ممکن است تخریب یا تخلف از سیاست‌ها، باعث منع اضطراری یک کاربر گردد. در حالی‌که تصمیم اخراج بلندمدت یا همیشگی توسط آقای ولز یا کمیته داوری تخلفات جدی و دامنه‌دار اتخاذ می‌شود.

رئیس پیشین بخش ویرایش ویکی‌پدیا، لری سانگر گفته‌است وجود مجوز GFDL «به عنوان ضمانت آزادی، انگیزه خوبی برای کار در یک دانشنامه آزاد است.» پروفسور آندریا سیفولیلی در مطالعه ویکی‌پدیا به عنوان یک انجمن، این طور مطرح می‌کند که: «هزینه‌های پایین شرکت در نرم‌افزار ویکی، خود عامل فروگشایی برای توسعه جمعی است و دیدگاه «ساختِ خلاقانه» میزان شرکت‌پذیری را بالا می‌برد». ویکی‌پدیا را از منظر تجربه‌ای اجتماعی در آنارشیسم یا دموکراسی نیز مورد بررسی قرار داده‌اند. بنیانگذار آن اینگونه پاسخ می‌دهد که حتما قرار نیست اینطور باشد اگرچه ممکن است دستاوردش این بوده باشد. در جستجویی که داخل ویکی‌پدیا انجام شد صفحه‌ای پیدا شد که نویسنده آن اینگونه بیان داشته که ارزش این دانشنامه به خاطرآن است که ویکی‌پدیا انجمنی اجتماعی است. به این معنا که می‌توان از نویسندگان خواست تا از کار خود دفاع کرده یا آن را روشن سازند و بحث‌ها سریعا قابل مشاهده‌اند. ویرایش‌های گوناگون ویکی‌پدیا غالبا دارای میزهای مرجعی هستند که اعضای انجمن در آنجا به پرسش‌ها پاسخ می‌دهند.

ویکی پدیاهای فارسی: ويكی‌پدیاهای موجود به زبان‌های خانوادهٔ زبان‌های ایرانی از این قرارند: فارسی | فارسی تاجیکی | کردی | پشتو | زازاکی | گیلکی | مازندرانی | آسی

مهم ترين چالش هاي ويكي پدياي فارسي را مي توان به ٢ دسته كلي تقسيم كرد:
چالش هاي محيطي: اين دسته از چالش ها به وضعيت كلي اينترنت و خط و زبان فارسي روي اينترنت مربوط مي شود. مهم ترين مشكلاتي كه در اين دسته قرار مي گيرد، عبارت است از: پايين بودن ضريب نفوذ اينترنت و دسترسي نداشتن اكثر فارسي زبانان به اينترنت. خط و زبان فارسي: با وجود اين كه طي چند سال اخير گروه هاي مختلف از جمله شوراي عالي اطلاع رساني در خصوص خط و زبان فارسي در اينترنت فعاليت مي كنند، هنوز خط و زبان استاندارد نشده است.
كمبود محتواي فارسي معتبر: مقدار بسيار اندكي محتواي فارسي روي وب قرار دارد. بخش عمده اي از آن در قالب خود نوشت ها در وبلاگ هاست كه قابل استناد نمي باشد.خطوط كم سرعت: پهناي باند خانگي اينترنت در ايران از سوي دولت به ١٢٨ كيلوبايت محدود شده است و علاوه بر آن عده كمي از كاربران از خطوط ADSL استفاده مي كنند.
نهادينه نشدن كپي رايت: مسئله كپي رايت در ايران هنوز نهادينه نشده است و علاوه بر ضعف قانون، بسياري از ناشران و سايت ها نيز با مقررات آن آشنا نيستند. لذا دسترسي به اطلاعات و به ويژه عكس هاي قابل تكثير بسيار دشوار است.
چالش هاي داخلي: اين دسته از چالش ها به وضعيت ويكي پديا در كل و ويكي پدياي فارسي به طور خاص مربوط مي شود. مهم ترين مشكلات اين دسته عبارت است از:
چالش هاي عمومي ويكي پديا
امكان ويرايش عمومي: هر چند ويژگي عمومي بودن ويكي پديا باعث رشد و گسترش آسان آن مي شود، اما اگر تعداد افراد ناآشنا با قوانين و نيز فرهنگ دانش نامه نويسي زياد باشد، اين امر مي تواند تبديل به تهديد شود. در چنين حالتي كاربران فعال و آشنا با قوانين بخش عمده اي از وقت خود را صرف اصلاح ويرايش هاي كاربران ديگر خواهند كرد.
چالش هاي خاص ويكي پدياي فارسي
نبود رشد در سرعت ايجاد مقالات: طبق بررسي هاي ويكي پدياي انگليسي افزايش مقالات بر اساس يك روند نمايي رخ مي دهد و شتاب و سرعت افزايش مقالات هر ٢ مثبت است. اما بررسي رشد ويكي پدياي فارسي از هزار تا ١٠ هزار و از ١٠ هزار تا ٢٠ هزار نشان مي دهد كه در هر ٢ مورد حدود ١٤ ماه زمان صرف شده، يعني سرعت افزايش مقالات ثابت بوده است.فقدان ساز و كار كارآمد رفع اختلاف: در ويكي پدياي فارسي ساز و كارهاي رفع اختلاف نظير كميته هاي داوري و ميانجيگري و حتي سياست هاي مربوط به رفع اختلاف نظير سياست حل اختلاف و سياست حكميت وجود ندارد.
از هم اكنون شما نيز مي توانيد يكي از نويسندگان دانش نامه اينترنتي ويكي پديا باشيد و اطلاعات پايه درباره دانشگاه، صنعت، كسب و كار و حتي تبليغات تجاري خود را روي ويكي پديا منتشر كنيد. به ياد داشته باشيد گوگل اندك اندك جاي خود را به ويكي پديا مي دهد و هر فردي كه در ويكي پديا جايي نداشته باشد احتمالا در گوگل نيز جايي نخواهد داشت.⁽¹⁾

ارزیابی­ها: ادعای ویکی‌پدیا مبنی بر دانشنامه بودن یا این طور نشان دادن، همیشه مایهٔ بحث بوده‌است. ویکی‌پدیا را همیشه به خاطر کمبود محسوس اطمینان، فراگیری و قدرت کنترل کننده، مورد انتقاد قرار داده‌اند. بسیاری از کتابداران، دانشگاهیان و نویسندگان دانشنامه‌هایِ رسمی‌تر بر این باورند که ویکی‌پدیا به عنوان یک مرجع کاربردپذیری کمی دارد و یا هرگز ندارد. ویکی‌پدیا دست کم در برخی محیط‌های دیگر از نظر کیفی، مقبولیتی کافی دارد. این دانشنامه برنده یک آزمایش مقایسه‌ای توسط مجله آلمانی سِ تِ c't شده‌است. بیشتر ستایش آن به دلیل مطالب آزاد و اجازه ویرایش توسط همگان است.

اگر درباره موضوعی در اینترنت جستجو می کنید احتمال این که به نام ویکی پدیا بر بخورید زیاد است و این دقیقا به خاطر فراگیر شدن استفاده از ویکی هاست و سهولت استفاده از آن ها دلیل استفاده بسیار بالای کاربران اینترنت از دانشنامه های آنلاین است ... سهولت استفاده از ویکی ها به این دلیل است که هرکس از هرجای جهان می تواند به تمام مطالب این دانشنامه ها دست یابد
ویکی پدیا چیزی جز صفحات متصل به هم مقالات و بحث ها نیستند. این پیوستگی و اتصال مطالب است که ویکی ها را گسترش می دهد. برای مثال در صفحه ویکی پدیای فارسی کلمه اینترنت را جستجو کنید. در داخل متن چندین لینک مشاهده خواهید کرد. روی کلمه رایانه که به صورت یک لینک درآمده کلیک کنید. به بحث رایانه راهنمایی می شوید و به همین ترتیب دوباره با تعدادی لینک داخلی در هر متن روبرو خواهید شد. اگر در بحث رایانه نمی دانید «لابنیتز» کیست، کافی است روی این کلمه لینک کنید و به بحث لایبنیتز راهنمایی شوید.⁽⁴⁾

انتقادات: منتقدین بر این باورند که مجوز ویرایش همگانی، ویکی‌پدیا را دانشنامه‌ای غیر قابل اعتماد ساخته‌است. فیلیپ بردلی در مصاحبه‌ای که با روزنامه گاردین در سال ۲۰۰۴ انجام داد گفت که او هرگز از ویکی‌پدیا استفاده نمی‌کند و «هیچ کتابدار دیگری را نمی‌شناسد که این کار را انجام دهد. مشکل اصلی عدم وجود قدرت کنترل‌کننده در ویکی‌پدیا است. در کتب منتشرشده، ناشر باید تضمین کند که اطلاعات کتابش درست است زیرا امرار معاش او بستگی به آن دارد. اما با وجود چیزی مثل ویکی‌پدیا همه آن بر باد می‌رود.» تد پاپاس رئیس ویرایشگران دانشنامه بریتانیکا در مصاحبه‌ای با گاردین این طور می‌گوید که: «فرضیهٔ ویکی‌پدیا بر این استوار است که پیشرفت مداوم به کمال می‌انجامد. این فرضیه هیچگاه ثابت نشده‌است.» دانا بوید درسال ۲۰۰۵ در بحثی پیرامون ویکی‌پدیا به عنوان یک منبع دانشگاهی این طور می‌گوید که «ویکی‌پدیا هیچ‌گاه یک دانشنامه نخواهد شد ولی حتماً در آینده تبدیل به منبع گسترده‌ای از دانش می‌شود که برای اهداف مختلف ارزش زیادی خواهند داشت.» با اینحال هنوز هم دانشنامه‌های سنتی حق خود می‌دانند که هیچ مسئولیتی در قبال خطاهای احتمالی به گردن نگیرند.

رابرت مک‌هنری ویرایشگر سابق بریتانیکا در مقاله‌ای تحت عنوان «دانشنامهٔ مورد اعتماد» ویکی‌پدیا را مورد انتقاد قرار داده‌است و می‌نویسد «هر چند که ممکن است مقاله‌ای در ویکی‌پدیا به درجه اعتبار بالایی دست یابد ولی تا ابد در معرض تغییر دخالت‌کنندگان بی‌اطلاع یا کم‌سواد قرار خواهد داشت.» آرون کرون مقاله تکذیبیه‌ای در رد روش‌های مک‌هنری نوشته و آنها را FUD که نوعی فن تجاری به حساب می‌آید و در زبان انگلیسی مخفف سه واژه به معنای «ترس، عدم اطمینان و شک» می‌باشد اطلاق کرده‌است. رئیس بخش تحریریه سابق، لری سانگر در اواخر سال ۲۰۰۴، از ویکی‌پدیا به دلیل داشتن ماهیت «ضد نخبه» که باعث رد بازنگری رسمی می‌شود و در نتیجه موجب کاهش اعتبار مقاله‌های آن می‌گردد انتقاد کرد.

ویکی‌پدیا را به خاطر فراگیر نبودن مورد اتهام قرار داده‌اند زیرا ماهیت آن داوطلبانه‌است و می‌تواند بازتاب جانبداری‌های جهت‌دار نویسندگانش باشد. دال هویبرگ رئیس بخش تحریریه دانشنامهٔ بریتانیکا این طور بیان می‌دارد که «مردم درباره چیزهایی می‌نویسند که به آنها علاقه دارند در نتیجه بسیاری از موضوعات پوشش داده نمی‌شوند ولی وقایع خبری با تمام جزئیاتشان ذکر می‌شوند. مدخل مربوط به تندباد فرنسس پنج برابر بزرگی مدخل مربوط به هنر چین است و مدخل خیابان کورونیشن دو برابر مدخل مربوط به تونی بلر است.» لری سانگر رئیس بخش سابق ویرایش نوپدیا در سال ۲۰۰۴ گفت: «هنگامی که به یک مسئله نسبتاً تخصصی می‌رسیم (که خارج از علاقه مردم است) اعتبار مقاله‌ها بسیار غیر قابل اعتماد می‌شود.»

ویکی‌پدیا به عنوان یک ویکی به خاطر اینکه اجازه می‌دهد مقاله‌هایش ضمن وقایع جاری به روز شوند یا خلق شوند ستایش شده‌است. برای مثال مقالهٔ مربوط به زلزله‌ اقیانوس هند که سریعاً بعد از وقوع آن در ویکی‌پدیای انگلیسی نوشته شد به سرعت توسط بعضی از مطبوعات چاپ شد. ویرایشگران ویکی‌پدیا بر این باورند که محدودهٔ موضوعی این دانشنامه می‌تواند بسیار وسیع­تر از بقیه دانشنامه‌ها باشد.

از این گذشته این نکته نیز باید ذکر شود که در ماه مه سال ۲۰۰۵ (خرداد ۱۳۸۴) مثال هویبرگ صحت خود را از دست داد: مقالهٔ مربوط به هنر چین تقریباً سه برابر مقالهٔ مربوط به تندباد فرنسس شد و مقاله مربوط به تونی بلر در حدود ٪۵۰ بزرگ‌تر از مقالهٔ خیابان کورونیشن گردید. این نکته کاملاً روشن است که مقاله‌هایی که در پرسش مطرح شده بودند تنها به عنوان مثال‌هایی برای گرایش متمایل نویسندگان آورده شده بودند؛ اگر چه می‌توان از این مثال‌ها برای نشان دادن روند رو به تعادل منطقی ویکی‌پدیا استفاده کرد.

مجله آلمانی رایانه‌ای c't در اکتبر ۲۰۰۴ (مهر ۱۳۸۳) مقایسه‌ای بین دانشنامه‌های براکهاوس پرمیوم، مایکروسافت انکارتا و ویکی‌پدیا انجام داد. کارشناسان ۶۶ مقاله از رشته‌های گوناگون را ارزیابی کردند. امتیازات نهایی از این قرار بودند، ویکی‌پدیا ۶/۳ از ۵ (-B)، براکهاوس پرمیوم ۳/۳ و مایکروسافت انکارتا ۱/۳. اِمیگ و هِرینگ پروفسورهای دانشگاه ایندیانا در تحلیلی پیرامون دانشنامه‌ها اینطور می‌نویسند که «ویکی‌پدیا در قلمروهایی که توانایی بیشتری دارد، همچون فناوری و وقایع جاری، اطلاعات سنتی را به روز می‌کند.»

يكي از مشكلات اصلي ويكي پديا، تبديل شدن آن به محلي براي تبليغ شخصي افراد، گروه­ها، سازمان­ها و وب‌سايت­هاي گمنام و ناآشنا به دليل بالا بودن ميزان بازديدكننده و محبوبيت رسمي اين سايت مرجع بزرگ محسوب مي‌شود كه تقريباً در همه‌ي زبانهاي ويكي‌پديا نيز چنين مشكلي وجود دارد.

ويكي‌پديا با وجود مخالفان شديد و بسيار زيادي كه دارد، اما در بسياري موارد نيز به شكلي قوي به عنوان يك مرجع مورد اعتماد، استفاده و رجوع شده است. مجله‌ي كامپيوتري آلماني C,t در اكتبر 2004 همزمان با مهرماه 83، مقايسه‌يي بين دايره‌المعارف BrackHouse Premium، Microsoft Encarta و Wikipedia انجام داد و بعد از مقايسه‌ي مقالات متعدد توسط كارشناساني كه 66 نقد و بررسي از منابع گوناگون را مطالعه كرده بودند، به هر يك از دانشنامه‌ها نمره‌يي از سقف 5 اختصاص داد كه سهم ويكي‌پديا از اين ميان، 6/3 نمره، براكهاوس 3/3 و اينكارتا 1/3 نمره بوده است.

ميگ و هرينگ هم كه دو نفر از استادان دانشگاه اينديانا پليس آمريكا هستند، در تحليلي راجع به دانشنامه‌هاي مهم جهان، ويكي پديا را اينطور تحليل مي‌كنند: "ويكي‌پديا در قلمروهايي كه توانايي بيشتري دارد، همچون فناوري و وقايع جاري، منابع اطلاعاتي سنتي را بهبود مي‌بخشد.⁽⁷⁾

قیاس خوبی که می‌توان در مورد نقاط قدرت و ضعف ویکی‌پدیا انجام داد در مقایسه استانداردهای دادگاه و مدارک کارآگاهی است. این حقیقت که هر کس می‌تواند ویکی‌پدیا را ویرایش کند این ادعا را که می‌شود تا حد مدارک دادگاه به آن اعتماد کرد مشکل می‌سازد. با این‌حال باز بودن آن به سوی خیل وسیع ویرایشگران این اجازه را به ویکی‌پدیا می‌دهد تا به وسعت و عمق خلاقیت و ارتباطاتی که باعث ایده‌آل شدن آموختن و جستجوی آراء می‌شوند برسد. این روند بسیار شبیه به روشی است که در آن استفادهٔ بلندنظرانه‌تر از مدارک کارآگاهی می‌تواند باعث رسیدن به سرنخ‌های مهم و مدارک بیشتر بشود. این روند می‌توانست توسط استانداردهای سختگیرانهٔ دادگاهی در نطفه خفه شود.

ویرایش دسته جمعی : روند ویرایشی ویکی‌پدیا اینطور فرض می‌کند که قرار دادن مقالات در معرض ویرایش همگانی باعث صحت مطالب می‌شود. سانگر پیش از این با اشاره به قانون لینوس در مورد توسعه بازمتن گفته بود:«با داشتن چشم‌های زیاد، خطاهای کمتری رخ خواهند داد.» جوی ایتو یکی از شخصیتهای برجستهٔ فناوری در مورد صحت مطالب ویکی‌پدیا این‌طور می‌نویسد که «هر چند این مسئله کمی بستگی به نوع رشته دارد، پرسش این است که آیا مطلبی که از یک منبع اطلاعاتی دقیق به دست می‌آید درست‌تر است یا مطلبی که توسط صدها هزار نفر (با امکان ویرایش) دیده شده و هنوز باقی مانده!» در آزمایش غیر رسمی که روی توانایی ویکی‌پدیا در کشف اطلاعات غیرصحیح انجام شد، نویسنده این طور بیان می‌دارد که این جریان «مکانیسمی حقیقت یاب نیست بلکه بیشتر شبیه مکانیسم رای‌گیری است، در نتیجه ممکن است مطلبی که اشتباه به «نظر» نرسد صحیح تلقی شود.»

ویکی‌پدیا دارای انجمنی از کاربران است که هر چند نسبتاً کم هستند ولی بسیار فعال هستند. اِمیگ و هِرینگ می‌گویند «هنگامی که گروه اندکی از کاربران در یک سیستم باز ویرایشی به صورت یک کنسرت و همراه با هنجارهای توافقی کار می‌کنند، می‌توانند بر مطالب تولیدشده در سیستم، تنوع حذف مطالب، مشاجرات، تناقضات و سازگاری نظر شرکت کنندگان کنترل کاملی داشته باشند.» ویرایشگران ویکی‌اینفو که ویکی‌پدیا روی سایت آنها fork شده‌است از این که بعضی افراد کاربران جدید را ناعادلانه «جن» یا «کاربران مشکل ساز» لقب می‌دهند و آنها را از ویرایش و نوشتار منع می‌کنند انتقاد می‌کنند. انجمن ویکی‌پدیا به دلیل محول کردن ویرایش مقاله‌ها به کاربرانی که مشکلات آن مقاله‌ها را مطرح ساخته‌اند مورد انتقاد واقع شده‌است.

بسیاری از مشارکت‌جویان می‌گویند که ویرایش ویکی‌پدیا به دلیل وجود کشمکش‌ها، کار بسیار سختی است. کاربرانی هستند که با داشتن وقت زیاد و عقاید خاص، رأی خود را پیش می‌رانند زیرا هیچ کس وقت و نیروی مقابله با تعصب آن‌ها را ندارد.

ارجاع به ویکی پدیا: و یکی‌پدیا تا به حال توسط رسانه‌ها، مراکز علمی و دیگر منابع به عنوان مرجع یا ضمیمه، مورد استفاده قرار گرفته‌است. سازمان‌های خبری مقاله‌های ویکی‌پدیا را به عنوان منبع نام برده‌اند و یا در گوشهٔ صفحهٔ وب خود، برای کسب اطلاعات بیشتر، ارجاعی به آن گذاشته‌اند. بعضی از آنها این کار را به طور مرتب انجام می‌دهند. بنابر فهرستی که توسط ویرایشگران ویکی‌پدیا تهیه شده‌است، مقاله‌های ویکی‌پدیا بیشتر از همه جا در رسانه‌های خبری ذکر شده‌اند. در رده‌های پایینتر، تحقیقات علمی، کتاب‌ها، همایش‌ها و دادگاه‌ها قرار دارند. ارجاع‌های زیادی به مقاله‌های ویکی‌پدیا در بخش «دیدگاه‌های بهتر» روزنامهٔ علم (Science Journal) قرار گرفته‌است. اولین ارجاع این روزنامه، پیوندی به مقالهٔ ویکی‌پدیا تحت عنوان «A White Collar Protein Senses Blue Light» (لیدن، ۲۰۰۲) بود. پس از آن مقاله‌های زیادی به پیوندهای مشابه ارجاع داده‌اند.

جوایز:ویکی‌پدیا در ماه می ۲۰۰۴ (خرداد ۸۳) دو جایزه مهم را از آن خود کرد. نخستین جایزه Golden Nica برای Digital Communities بود که توسط Prix Ars Electronica اعطا شد. این جایزه به همراه ۱۰٬۰۰۰ یورو و دعوت از ویکی‌پدیا به جشنوارهٔ سال بعد PAE Cyberarts اتریش بود. دومی جایزه Judges' Webby برای بخش «انجمن» بود. همچنین ویکی‌پدیا نامزد جایزه «بهترین کوشش» از سوی Webby شد.

در سپتامبر ۲۰۰۴(شهریور۸۳) ویکی‌پدیای ژاپنی موفق به دریافت جایزه ساخت وب (Web Creation) از سوی انجمن تبلیغ‌کنندگان ژاپن شد. این جایزه معمولاً به افرادی اعطا می‌شود که سهم بزرگی در پیشبرد وب به زبان ژاپنی دارند و این بار جایزه به شرکت کنندگان دائم ویکی‌پدیای ژاپنی داده شد.

در سال ۲۰۰۶ گزارش تحقیقی مولتی‌اسکوپ نشان داد که ویکی‌پدیای هلندی با امتیاز ۸/۱ پس از گوگل و جی‌میل محبوبترین وب‌گاه اینترنتی به زبان هلندی بوده‌است.همچنین در همین سال ویکی‌پدیای روسی برندهٔ جایزهٔ رانِت (روسی: Премия Рунета) در بخش «دانش و آموزش» شد. این جایزه از طرف دولت اعطا می‌شود.

پروژه‌های خواهر : ویکی‌پدیا دارای چندین پروژه متن-آزاد می‌باشد که وظایف غیر دانشنامه‌ای را انجام می‌دهند. بزرگ‌ترین آنها ویکی‌واژه نام دارد که پروژه فرهنگ واژه و اصطلاحات آزاد است. بقیه آنها عبارت‌اند از ویکی‌نسک پروژه کتاب‌های متنی آزاد، ویکی‌گفتاورد دانشنامه آزاد نقل قول‌ها، ویکی‌نبشته مخزن چندزبانه متون منبع آزاد، ویکی انبار انبار پرونده‌های چندرسانه‌ای عمومی و ویکی‌گزارش مرجع خبری با محتوای آزاد⁽⁶⁾

برای اولین بار در دنیا، نسخه چاپی دایرة المعارف ویکی پدیا در ماه دسامبر به بازار می‌آید. براساس این گزارش شرکت چاپ و نشر"برتلسمن" چهارشنبه 23 آوریل اعلام کرد ، قصد دارد اولین نسخه چاپی دایره المعارف ویکی پدیا را دسامبر2008 به بازار عرضه کند. به گزارش برنا به نقل از خبرگزاری فرانسه، شرکت "برتلسمن" همچنین گفت: این دایره المعارف چاپی ، برگرفته از ویکی پدیای اینترنتی بوده و شامل 50000 عبارت آلمانی می‌باشد.

نسخه زبان آلمانی و انگلیسی ویکی‌پدیا به‌وسیله دیسک‌های فشرده CD پخش شده و نسخه‌های دیگر آن روی وب‌گاه‌های دیگر به صورت Fork یا آینه قرار داده شده‌اند. با رشد روزافزون این دانشنامه گردانندگان آن در بنیاد ویکی مدیا چندین پروژه مشابه دیگر همچون ویکی‌واژه ، ویکی‌نسک ، ویکی‌گفتاورد و ویکی‌گزارش را پدید آوردند⁽⁵⁾

بر اين اساس، پر بيننده‌ترين صفحات ويكي‌پديا به ترتيب صفحه اصلي سايت ( Main (pageصفحه معرفي ويكي پديا و صفحه معرفي ايالات متحده مي‌باشد.
از نكات قابل توجه درليست ‪۱۰۰صفحه پر بيننده سايت ويكي‌پديا، نام كشور ايران به عنوان دومين كشور در اين ليست مي‌باشد و بعد از ايران نيز كشور آلمان در رتبه سوم كشورها در اين ليست قرار دارد.بيشترين صفحات پر بيننده در ويكي‌پديا مربوط به شخصيت‌ها و كاراكترهاي فيلم‌هاي سينمايي، كارتوني، بازي‌هاي رايانه‌اي، مدل­ها،معرفي سياره‌ها، وقايع مهم جهان و شهرهاست.
پر بيننده‌ترين صفحات سايت ويكي‌پديا به زبان انگليسي است چراكه بيشترين مقاله‌هاي موجود دراين دايره المعارف ( بيش از يك ميليون ) به‌زبان انگليسي است .⁽³⁾

منابع و ماخذ:

1. آبیلی، محمد(1386)." ویکی پدیا از نگاه دیگر...:"، بر گرفته شده از سایتhttp://lisiran.blogfa.com:
2. "از کنترل ویکی پدیا تا دستاورد های آینده"، گرفته شده از سایتhttp://www.aftab.ir/news:
3. "پر بيننده‌ترين صفحات ويكي پديا معرفي شد"، برگرفته از سایتhttp://www.iranitpress.com:
4. عسگری، رشید. " چطور ویکی ها کار می کنند؟"، بر گرفته از سایتhttp://www.bazyab.ir/index:
5. "نسخه چاپی ویکی پدیا"، برگرفته از سایتhttp://www.ketabnews.com:
6. "ویکی پدیا"، برگرفته از سایت:http://fa.wikipedia.org
7. "ويكي پديا، جولانگاه محتوا سازان دراينترنت"، برگرفته از سایت:http://codebaz.com
8. Fernanda B. Viégas. Martin Wattenberg. Kushal Dave(2004)." Studying cooperation and conflict between authors with history flow visualizations" Retrived , Aguest, 26, 2008, from http://alumni.media.mit.edu
9. Rosenzweig, Roy (2006)."can histroy be open source? Wikipedia and the future of the past". The Journal of American History, 93: 146-117.
10. Wikipedia. (2008). In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Retrieved , Aguest, 26, 2008, from http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikipedia&oldid=129105201

 منبع مطلب:

http://www.nlai.ir/default.aspx?tabid=1475

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی، معرفی سایت های مفید
:: برچسب‌ها: ویکی پدیا

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۲۵ دی ۱۳۹۰

در حال حاضر با این ورژن از برنامه اندنوت به طور هم زمان نمیشه هم منابع فارسی و هم انگلیسی را از طرق اندنوت وارد متن مقاله کرد. البته مکاتباتی برای افزایش قابلیت های برنامه برای زبان فارسی و از جمله همین قابلیت انجام داده ایم که قول مساعد نسخ بعدی را داده اند.

اما راه حل کنونی:

اگر اکثر منابع شما انگلیسی هستند آنها را با اندنوت وارد کنید و فارسی ها را به صورت دستی وارد کنید و یا بالعکس، اگر اکثرا فارسی هستند، انها را با اندنوت و بقیه را به صورت دستی وارد کنید

 استایل مربوط به منابع فارسی را از سایت داونلود نمایید.

:: موضوعات مرتبط: پرسش و پاسخ
:: برچسب‌ها: نحوه وارد کردن اسامی نویسندگان مقالات فارسی اندنوت

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۲۵ دی ۱۳۹۰

عنوان سایت -آدرس سایت

آرشیو دسترسی آزاد-http://www.openarchives.org/

آرشیو دسترسی آزاد بوداپست-http://www.soros.org/openaccess/

پروژه اختصاص داده شده به نویسنده/موسسه و خودآرشیوها-http://www.eprints.org/

پایگاه استنادی آزاد -http://citebase.eprints.org/cgi-bin/search

آیا مقلات دسترسی آزاد اثر بیشتری در پژوهش دارند؟-http://eprints.rclis.org/archive/00002309/01/do_open_access_CRL.pdf

اخبار دسترسی آزاد (شامل لینکهایي به مقالات دسترسی ازاد و رفع موانع پژوهشي و مقدمه ای برای بازکردن دسترسی برای کتابداران)  -http://www.earlham.edu/~peters/fos/fosblog.html

-http://www.earlham.edu/~peters/fos/overview.htm

-http://www.earlham.edu/~peters/writing/acrl.htm

دسترسی آزاد به حال -http://www.biomedcentral.com/openaccess/

دسترسی آزاد به منابع -http://www.lehigh.edu/library/guides/Openaccessresources.htm

دسترسی آزاد کتابشناسی شامل نقد و بررسی ادبی -http://info.lib.uh.edu/cwb/oab.pdf

دسترسی آزاد به خبرنامه اسپارس -http://www.arl.org/sparc/soa/

دسترسی کتابخانه ای به تحقیق برای محققین پزشکی  -http://cites.boisestate.edu/civ4i4.pdf

-http://citesandinsights.info/v6i14d.htm

-http://citesandinsights.info/v7i8e.htm

راهنمای اسپارس به خط و مشی دسترسی موسسات ملی بهداشت -http://www.arl.org/sparc/author/index.html

 

 

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی
:: برچسب‌ها: پایگاههای اطلاعاتی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : شنبه ۲۴ دی ۱۳۹۰

·          کنترل مگس سرکه در سالن های تولید قارچ صدفی کلیک نمایید

·          عملکرد یا میزان تولید قارچ صدفی کلیک نمایید

·          قارچ صدفی کشت کنیم یا دکمه ای؟ کلیک نمایید

·          طرح مطالعه آفات و بیماری های قارچ صدفی و مدیریت آنها

·          طرح تولید قارچ های خوراکی و دارویی

·          ارزش غذایی قارچ صدفی

·          برداشت قارچ

·          فروش بذر قارچ صدفی

·          مهمترین بیماری قارچ صدفی : آلودگی کمپوست ها به کپک سبز

·          مشاوره جهت راه اندازی و مدیریت آفات و بیماری های قارچ صدفی

·          دراز شدن پایه قارچ صدفی: کوچک ماندن کلاهک، بزرگ یا پهن یا سیگاری شدن پایه

·          بیماری های قارچ صدفی: کپک نارنجی کمپوست قارچ صدفی

·          فروش ویژه کمپوست قارچ صدفی برای پاییز و زمستان 1390

·          مشكلات احتمالی در پرورش قارچ صدفی

·          مهمترین علت سیاه شدن کلاهک قارچ خوراکی صدفی (بیماری فیزیولوزیک قارج صدفی)

·          پرورش قارچ و كسب در آمد در منزل

·          سیستم های کشت قارچ صدفی

·          انواع روشهاي کشت قارچ صدفی

·          گونه های قارچ صدفی

·          هشت فایل ویدئویی آموزش رایگان تولید قارچ

·          فیلم/کلیپ/ویدئو رایگان یکی از بزرگترین کارخانجات پیشرفته تولید قارچ دکمه ای

·          آفات و بیماری های قارچ صدفی

·          توالی یابی سکونس قارچ صدفی

·           کلید شناسایی قارچ های کلاهک دار -تفکیک گونه های قارچ صدفی

·           قارچ صدفی صورتی - pink oyster mushroom

·           تولید گونه ای از قارچ صدفی که بدون اسپور است!! (Sporeless oyster mushroom)

·          بيماری لکه قهوه ای قارچ خوراکی در ايران

·          جداسازی، انتخاب و ارزيابی باکتری های آنتاگونيست در کنترل بيولوژيک لکه قهوه ای قارچ خوارکی دکمه ای

·          قارچ را باید پخت یا نپخت؟ و چگونه؟

·          Lovastatin موجود در قارچ صدفی، کاهش دهنده کلسترل

·          چگونه مصرف قارچ به سلامتی قلب شما کمک می کند؟

·          بررسی سالم بودن بذر یا اسپان قارچ، بذر آلوده اسپان آلوده یا سالم

·          کشت قارچ صدفی روی بقایای خشک علف های هرز

·          کارآمدی انواع مختلف اسپان یا بذر قارچ صدفی روی محیط کشت خاک اره- مقاله انگلیسی

·          اثر خاک اره تخمیر یافته روی پذر یا اسپان قارچ صدفی، مقاله انگلیسی

·          بذر اصلاح شده قارچ صدفی

·          ترکیبات معدنی موجود در قارچ صدفی

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با نرم افزارها
:: برچسب‌ها: لینک های مفید برای تولید قارچ صدفی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : جمعه ۲۳ دی ۱۳۹۰

 

سوال کاربران

در رابطه با اندوت سوال داشتم اخیرا گزینه new references غیرفعال شده و نمی توان به صورت دستی منابع را وارد کرد البته من یکبار دیگر نرم افزار را نصب کردم و درست شد اما اطلاعاتم که در کتابخانه قبلی است چه می شود؟
اگر راهنمایی بفرمایید ممنون می شوم در ضمن این مشکل برای یکی از دانشجویان نیز پیش آمده بود

 

پاسخ:

در دو حالت می تونه غیر فعال بشه:

یکی این  که در حالت اتصال به دیتا بیس ها )آن لاین سرچ مود( باشید که تو شکل نشان دادم اون رو به حالت اول برگردونید احتمالا درست بشه
دومین حالتی که می تونم متصور بشم این هست که ممکنه برنامه رو کرک نکرده باشید و در نتیجه خود برنامه این اپشن یعنی رفرنس جدید رو غیر فعال کرده باشه. پس کرک برنامه رو درست ریپلس کنید. آیا در ابتدای باز کردن پرنامه پیغمی مبنی بر غیر اصل بودن برنامه نمی بینید؟

اگر حل نشد، باید ببینم. بنابراین از صفحه اصلی برنامه مثل همین عکسی که براتون فرستادم یک عکس بگیرید و بفرستید

نکته: هم اکنون اکثر مقالات حتی پست ترین شون رو میشه از طریق انلاین گرفت بنابراین استفاده از این گزینه ای که شما دنبالش می گردید زیاد کاربردی نیست، جون هم زمان بر وارد کردن و هم امکان خطا وجود داره. به جای این کار راحت عنوان رو تو گوگل اسکولار سرج و به برنامه وارد کنید

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با برنامه اندنوت (Endnote)
:: برچسب‌ها: سوال کاربران در مورد Endnote

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : پنجشنبه ۲۲ دی ۱۳۹۰

فهرست مطالب کتاب اندنوت Endnote

پیشگفتار...................................................................................................... 11

مقدمه.......................................................................................................... 13

کاربرد­های برنامه............................................................................................. 13

نحوه استفاده از برنامه در روند پژوهش................................................................... 14

بخش اول اندنوت رومیزی........................................................................... 17

راهنمای نصب برنامه........................................................................................ 19

معرفی چند واژه و اجرای برنامه............................................................................ 27

روش‌­های ورود منابع به برنامه............................................................................. 34

روش دوم: کشیدن و رها کردن............................................................................ 40

روش سوم: جستجو در پایگاه­‌های اطلاعاتی.............................................................. 41

فهرست پایگاه­‌های اطلاعاتی................................................................................ 41

راهنمای وارد کردن منابع از برخی از پایگاه‌ها به برنامه................................................ 45

وارد کردن منابع از طریق CAB........................................................................... 45

وارد کردن منابع از طریق Google Scholar............................................................ 48

وارد کردن منابع از طریق ISI............................................................................. 52

وارد کردن منابع از طریق Science Direct............................................................. 53

وارد کردن از طریق Scopus............................................................................... 55

وارد کردن منابع از طریق ProQuest..................................................................... 56

روش چهارم: وارد کردن مستقیم منابع از طریق برنامه اندنوت....................................... 58

جستجو در کتابخانه شخصی............................................................................... 68

نحوه ورود منابع از برنامه به واژه پرداز Word........................................................... 68

انتخاب استایل در واژه پرداز Word....................................................................... 73

دیگر ابزارهای اندنوت در واژه پرداز Word............................................................... 75

فعال کردن و یا غیر فعال کردن تب اندنوت در واژه پرداز ورد........................................ 83

ایجاد یک استایل جدید.................................................................................... 85

آشنایی با اجزای اصلی پنجره اندنوت..................................................................... 86

نوار ابزار........................................................................................................ 86

نوار منو........................................................................................................ 92

منوی فایل (File)........................................................................................... 92

وارد نمودن فایل‌هایPDF.................................................................................. 93

منوی ویرایش (Edit)....................................................................................... 96

ایجاد و یا ویرایش استایل‌ها.............................................................................. 105

استفاده از فیلترها.......................................................................................... 119

منوی منابع (References)............................................................................... 121

پیدا کردن متن کامل مقالات (Find Full Text).................................................... 121

یافتن منابع تکراری در کتابخانه (Find Duplicates)............................................... 123

منوی گروه‌ها (Groups).................................................................................. 124

گروه‌های هوشمند (Smart Groups).................................................................. 125

منوی ابزارها (Tools)..................................................................................... 128

جستجوی پیشرفته........................................................................................ 129

ویرایش املایی.............................................................................................. 129

استناد کردن به منابع در حین نوشتن (CWYW)................................................... 129

اتصال به پایگاه‌ها.......................................................................................... 129

تغییر فرمت منابع مقاله (Format Paper)............................................................ 130

تغییر بخش‌ها............................................................................................... 133

فهرست اصطلاحات (Term List)....................................................................... 134

مرتب سازی کتابخانه (Sort Library)................................................................. 140

تهیه­ی فهرست موضوعی منابع (Bibliography Subject)......................................... 141

استفاده از فرمت مجلات برای نوشتن مقالات.......................................................... 143

منوی ویندوز (Windows)............................................................................... 144

منوی راهنما (Help)...................................................................................... 145

اندنوت برای Windows Mobile و Pocket PC...................................................... 146

آشنایی با امکانات نسخ جدید اندنوت.................................................................. 146

بخش دوم اندنوت وب.............................................................................. 147

روش‌های دسترسی به EndNoteWeb................................................................. 149

ثبت نام اندنوت وب........................................................................................ 150

منابع من (My References)............................................................................ 152

جمع‌آوری منابع (Collect)............................................................................... 153

جستجوی آنلاین (Online Search)................................................................... 153

ایجاد منبع جدید.......................................................................................... 157

وارد نمودن منبع (Import References).............................................................. 157

سازمان‌دهی منابع (Organize)......................................................................... 159

مدیریت گروه‌ها (Manage My Groups)............................................................. 159

اشتراک گذاری گروه‌ها (Manage Sharing).......................................................... 160

گروه‌های دیگر (Other Group)......................................................................... 160

یافتن منابع تکراری (Find Duplicates).............................................................. 161

قالب بندی (Format).................................................................................... 162

فهرست منابع (Bibliography)......................................................................... 162

استناد کردن در حال نوشتن (Cite While You Write).......................................... 164

فرمت مقاله (Format Paper)........................................................................... 165

ذخیره نمودن منابع (Export References).......................................................... 165

تنظیمات (Options)...................................................................................... 166

نحوه ورود منابع از اندنوت وب به واژه پرداز Word.................................................. 173

انتقال منابع بین اندنوت رومیزی و اندنوت وب........................................................ 175

فهرست منابع............................................................................................... 177

 

برای داونلود/ راهنمای دریافت کتاب آموزش برنامه اندنوت Endnote به زبان فارسی 

کلیک نمایید.

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی
:: برچسب‌ها: فهرست مطالب کتاب اندنوت Endnote

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : چهارشنبه ۲۱ دی ۱۳۹۰

پایگاههای اطلاعاتی رایگان لاتین (مجلات)

راهنمای مجلات دسترسی آزاد , http://www.doaj.org

دسترسی به بیش از 7000مجله برخی متن کامل , http://www.freefulltext.com

آرشیو مجلات با متن کامل , http://highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl

مقاله پیدا کن , http://www.findarticles.com

جستجو کن , http://researchnow.bepress.com/

گوگل پژوهشگر , http://scholar.google.com

دسترسی آزاد، علوم زیست و پزشکی ( بیش از 100مجله), http://www.biomedcentral.com

آرشیو دی جیتال زیست پزشکی , http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PMC

مجله آنلاین شیمی , http://www.abc.chemistry.bsu.by/current/fulltext.htm

Eprints در زمینه های علمی و فنی , http://www.osti.gov/eprints/

مخزن دسترسی باز به مقلات و متون فنی , http://eprints.bo.cnr.it

مقاله در کتابخانه ها و علوم ارتباطات , http://eprints.rclis.org

روانشناسی،زبانشناسی و رشته های مرتبط با علوم شناختی , http://cogprints.ecs.soton.ac.uk/

موتور جستجو ی scirus با محدود کردن به مقاله , http://www.scirus.com/srsapp/advanced/index.jsp

ژورنالهای الکترونیکی برکلی , http://www.bepress.com/alljournals.html

شبکه تحقیقات علوم اجتماعی , http://www.ssrn.com

علوم مرتبط با انرژی , http://www.scienceaccelerator.gov

مقالات تمام متن , http://arxiv.org

 

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی
:: برچسب‌ها: پایگاههای اطلاعاتی رایگان لاتین, مجلات

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۱۹ دی ۱۳۹۰

 

قابل توجه کاربران دانشگاه تربیت مدرس

"پس از وقفه ای ۸ ماهه"

 دسترسی به پایگاه های اطلاعاتی انتشارات CABI در زمینه کشاورزی و منابع طبیعی

 برقرار شده است. علاقمندان برای استفاده می توانند در شبکه دانشگاه به آدرسهای زیر مراجعه کنند.

 CAB Abstracts & Fulltexts :  www.cabdirect.org

Aquaculture Compendium :  www.cabi.org/ac

Crop Protection Compendium :  www.cabi.org/cpc

Forestry Compendium :  www.cabi.org/fc

Animal Health And Protection Compendium :  www.cabi.org/ahpc

 

از طرف اساتید و دانشجویان دانشکده کشاورزی: از معاونت پژوهشی دانشگاه جناب آقای دکتر فتح اله زاده صمیمانه تشکر می نماییم

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی
:: برچسب‌ها: دسترسی به پایگاه های اطلاعاتی انتشارات CABI در زمی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۱۹ دی ۱۳۹۰

 

:: برچسب‌ها: پیدا کردن مقاله

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۱۹ دی ۱۳۹۰

 ACS

EBSCO

IOP

OXFORD

جستجوِی پایان نامه ها در پایگاه Proquest

دریافت 20 فایل pdf به طور همزمان از پایگاه ScienceDirect

WILEY

EMERALD

MATHSCINET

IEEE

ScienceDirect) Alerts)

RSS

Ebrary

Taylor & Francis

CRCNetba

ISI

Scopus

PROQUEST

SCIENCEDIRECT

SPRINGER

Endnote تحت Web

Endnote

ASME

ASCE

AIP

APS

راهنمای پایگاه تعیین میزان همپوشانی مقالات لاتین

راهنمای Google Scholar Citation

 جستجو در نمايه

راهنمای رده بندی فارسی

راهنمای رده بندی لاتین

دسترسی به مجلات الکترونیکی

نحوه دسترسی به پایگاههای اطلاعاتی در خارج از محیط دانشگاه با استفاده از نام کاربری و رمز شخصی

راهنمای نصب نرم افزارتخصصی کتابخانه مرکزی بر روی کامپیوترهای شخصی

راهنمای جستجوی منابع اطلاعاتی موجود در کتابخانه مرکزی

تمدید و رزروالکترونیکی کتاب

راهنمای جستجو در Magiran

راهنمای SID

راهنمای استفاده از پایگاه Noormags

 منبع: وب سایت دانشگاه تربیت مدرس

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی
:: برچسب‌ها: راهنماهاي آموزشي كتابخانه مركزي دانشگاه تربیت مدرس

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : پنجشنبه ۱۵ دی ۱۳۹۰

 

راهنماى نگارش و انتشار مقاله علمى

 نويسنده: آن. اِم. کُرنِر

مترجمان: شاداب شهريارى، علي‌رضا نمازى

 

 

اين كتاب حاصل بيش از بيست سال تجربه نويسنده در امر نگارش، ويراستاري و داوري مقالات علمي است كه با زباني ساده و كاملاً كاربردي خواننده را در مسير نگارش يك مقاله علمي و ارسال آن براي مجلات و كنفرانس‌ها راهنمايي مي‌كند.

اين كتاب راهنماي خوبي براي پژوهشگران و دانشجوياني است كه قصد نگارش مقاله و ارسال آن براي مجلات و كنفرانس‌هاي علمي دارند. بسياري از نكات علمي و ظريفي كه در مراحل مختلف نگارش تا انتشار مقاله لازم است مورد توجه قرار گيرد در اين كتاب تشريح شده است. در اين كتاب نه تنها مباحث مربوط به فن نگارش مقاله بيان شده، بلكه مراحل جنبي آن نظير شيوه مكاتبه با سردبير مجله نيز تشريح شده است.

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی، مقاله نویسی
:: برچسب‌ها: معرفی کتاب

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : پنجشنبه ۱۵ دی ۱۳۹۰

Proquest Dissertation http://wwwlib.umi.com/dissertations این پایگاه شامل اطلاعات کتابشناختی و چکیده بیش از دو میلیون پایان نامه های دانشجویان 1000 دانشگاه جهان ( غالبا" آمریکای شمالی ) در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری است. سالانه اطلاعات 47000 پایان نامه جدید به این مجموعه اضافه می شود. امکان دستیابی به اطلاعات کتابشناختی و چکیده پایان نامه های جهان از سال 1861 تا کنون (از سال 1997 به بعد همراه با 24 صفحه آغازین آن) از طریق نشانی فوق وجود دارد.

Theses Canada Portal http://www.collectionscanada.ca/thesescanada/index-e.html سایت فوق که با عنوان پرتال پایان‌نامه‌های کانادا شناخته می‌شود، یکی از بخشهای منشعب از کتابخانه ملی کاناداست و می‌توان متن کامل پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشگاهی را در آن یافت. برای دریافت یک پایان‌نامه کافی است در بخش جستجو، اطلاعات مربوط به پایان‌نامه درخواستی را تایپ نموده و از میان نتایج جستجو، پایان‌نامه مورد نظر را به صورت کامل و در قالب فایل Pdf دریافت نمود. هیچ محدودیتی برای استفاده از متن کامل پایان‌نامه‌ها وجود ندارد و اطلاعات کامل کتاب‌شناختی درباره هر پایان‌نامه وقتی نحوه خرید آن نیز ارائه شده است.

Theological Research Exchange Network (TREN) http://www.tren.com/ شبکه مبادله تحقیقات انجام گرفته در موضوع الهیات، کتابخانه‌ای مشتمل بر 10000 عنوان رساله و پایان‌نامه دانشگاهی از 70 موسسه فعال در زمینه الهیات است. علاوه بر این، در شبکه مذکور، مقاله‌های ارائه شده به کنفرانسهای سالیانه در نشست‌های انجمن‌های دانشگاهی به صورت آنلاین در اختیار کاربران قرار می‌گیرد. برخی از این انجمن‌های دانشگاهی که مقالات آن در سایت وجود دارند، عبارتند از؛ انجمن الهیات پروتستان انجیلی، انجمن آمریکایی تاریخ کلیسا، انجمن مطالعات اعیاد پنجاهگانه و... این شبکه، اسناد دانشگاهی را به سه طریق در اختیار کاربران قرار می‌دهد: 1- به صورت دیجیتالی یعنی از طریق اینترنت 2- نسخه رونوشت که برای هر صفحه 15 سنت دریافت می‌گردد. 3- به صورت ریز فیش

Diplomarbeiten Agentur diplom.de http://www.diplomica.com/welcome.html در این سایت نیز پایان‌نامه‌های آلمانی زبان که در دانشگاههای کشور آلمان به رشته تحریر در آمده‌اند، قرار دارد. اطلاعاتی که راجع به هر یک از پاپان‌نامه‌ها آمده کامل بوده و شامل عنوان، نویسنده، تعداد صفحات، زبان، خلاصه مطالب و فهرست مطالب است. البته برای استفاده از کل پایان‌نامه‌ بایستی مبلغ قید شده در سایت را از طریق کارتهای اعتباری پرداخت نمود.

Dissertations & Abstract Database http://www.dissertation.com/ دانشجویان دوره‌های کارشناسی و بالاتر از طریق این سایت می‌توانند پایان‌نامه‌های خود را به صورت آنلاین منتشرکنند. برای این کار لازم است فرمی را در سایت پرکرده و آن را به روسای سایت ارسال نمایند سپس این پایان‌نامه‌ها به صورت یک کتاب درآمده و به کاربران فروخته می‌شود. سایت تمامی این پایان‌نامه‌ها را وارد بانک اطلاعات مخصوص کرده و بر اساس موضوع آنها را طبقه‌بندی کرده است. البته امکان جستجو بر اساس نام نویسنده، عنوان، ISBN و شرح وجود دارد . علاوه بر این، استفاده از 25صفحه اول هر پایان‌نامه در این سایت رایگان بوده ولی استفاده از کل مطالب سایت، مستلزم پرداخت هزینه‌ آن می‌باشد.

Networked Digital Library of Theses and Dissertations http://www.ndltd.org/ وزارت آموزشی آمریکا در یک اقدام مبتکرانه و با هدف ایجاد کتابخانه دیجیتالی جهانی رساله‌ها و پایان‌نامه‌های الکترونیک سایت فوق را راه‌اندازی کرده است. از تمامی دانشجویان، با عنوان تسهیم اطلاعات دانشگاهی، دعوت بعمل آمده تا پایان‌نامه‌های خود را به صورت الکترونیک در آورده و آن را از طریق اینترنت به مجموعه پایان‌نامه‌های موجود در سایت اضافه نمایند. دانشگاهها، کتابخانه و افرادی که پایان‌نامه‌های خود را به صورت الکترونیک برای این سایت ارسال کنند، حمایت بعمل خواهد آمد. اکثر دانشگاههای آمریکا در این طرح شرکت کرده‌اند و سایر دانشگاهها نیز وارد این طرح شده‌اند.

Database of African Theses and Dissertations http://www.aau.org/datad/ بانک اطلاعات رساله‌ها و پایان‌نامه‌های آفریقایی یکی از پروژه‌های موسسه دانشگاههای آفریقاست. هدف موسسه از اجرای این پروژه، افزایش میزان استفاده از پایان‌نامه‌های دوره دکتری در دانشگاهها و دانشکده‌های قاره آفریقا می‌باشد. این پروژه در سال 2000 آغاز شده و تاکنون پایان‌نامه‌هایی با موضوع علوم اجتماعی و علوم انسانی از دانشگاههای کشورهای مختلف قاره آفریقا وارد بانک اطلاعات آن گردیده است. با عضویت در سایت می‌توان از منابع و اطلاعات مربوط به پایان‌نامه‌ها با امکاناتی نظیر جستجو بر اساس کلید واژه و یا نام نویسنده استفاده نمود.

American Political Science Association Graduate Student Connection http://www.apsanet.org/opps/grad/ آدرسی که مشاهده می‌کنید، بخش ویژه وب سایت موسسه علوم سیاسی آمریکاست. این موسسه به طور خاص در زمینه تهیه و تدارک نیازهای دانشجویان علوم سیاسی در آمریکای شمالی فعالیت می‌کند و سایت آن دارای مطالب و نکاتی مربوط به پروژه‌های مطالعاتی، یافته‌ها، طرز تالیف پایان‌نامه‌ها و رساله‌های سیاسی و اطلاعات مربوط به مشاغل این رشته است. علاوه بر این، در تالار گفتگوی آنلاین این سایت، اخبار و رویدادهای جدید و پیشرفتهای سیاسی مورد بحث و گفتگو قرار گرفته که دسترسی به آن به صورت آنلاین امکانپذیر است.

Latin American and Caribbean Studies Research Portal http://www.sas.ac.uk/ilas/handbook/search_index.asp این سایت نسخه اینترنتی کتاب راهنمای مطالعات انجام شده بر روی کشورهای آمریکای لاتین و کارائیب است که دانشکده مطالعات آمریکای لاتین در دانشگاه لندن آن را چاپ می‌کند. مهمترین اطلاعاتی که در سایت آمده، فهرست دوره‌های دانشگاهی که در دانشکده برگزار می‌شود و همین طور فهرستی از پایان‌نامه‌های تکمیل شده و در حال انجام دوره دکتری است که امکان جستجو نیز در آن وجود دارد. در مطالعاتی که در این دانشکده بر روی کشورهای آمریکای لاتین و کارائیب صورت می‌گیرد، تمام جنبه‌های علوم انسانی و علوم اجتماعی از جمله سیاست، ارتباطات بین‌الملل، تاریخ، روند پیشرفتها، انسان‌شناسی، بهداشت عمومی و اقتصاد مورد بررسی قرار می‌گیرد.

Action Research Resources http://www.scu.edu.au/schools/gcm/ar/arhome.html این سایت متعلق به Southern Cross University در استرالیاست. و در آن تعدادی از منابع وبی پژوهش عملی از جمله لیستهای پستی پژوهشی، دوره آموزشی آنلاین Action Reseaarch، مجله الکترونیک با ارائه متن کامل مقالات، رساله‌ها و پایان‌نامه‌های پژوهش عملی (متن کامل و خلاصه مقالات) و مجموعه‌ای از منابع مربوط به پژوهش عملی و موضوعات مرتبط به آن معرفی شده است.

Guide To Electronic Theses and Dissertations http://etdguide.org/default.htm سایت فوق با نام راهنمای رساله و پایان‌نامه‌های الکترونیک وابسته یونسکو است. دانشجویانی که در حال تالیف پایان‌نامه خود هستند و یا اساتیدی که می‌خواهند به عنوان استاد مشاور در پایان‌نامه‌ها حضور داشته باشند و همینطور روسای دانشگاهها که می‌خواهند پروژه‌های پایان‌نامه‌های الکترونیک را راه‌اندازی کنند و مدیران IT در دانشگاهها می‌توانند از منابع موجود در این سایت استفاده نمایند.

American Historical Association Directory of Dissertations in Progress http://www.historians.org/pubs/dissertations/ این سایت متعلق به بخش‌ پایان‌نامه‌های در حال اجرا موسسه تاریخی آمریکاست و در آن اطلاعات 4363 پایان نامه که در 171 واحد دانشگاهی در آمریکا و کانادا در حال انجام می‌باشند، آمده است. اطلاعات مربوط به این پایان‌نامه‌ها، هر تابستان از طریق واحدهای دانشگاهی به این موسسه اعلام می‌شود. عضویت، نشست سالانه، جوایز و پیگیری پایان‌نامه‌ها، انتشارات و جستجو با استفاده از موتور جستجوی گوگل سایر لینکها و امکانات سایت را تشکیل می‌دهد.

Digital Library of ETDs (Electronic Theses and Dissertations http://www.theses.org/ کتابخانه دیجیتالی شبکه‌ای رساله و پایان‌نامه‌های دانشگاهی یک سازمان بین‌المللی است که خدمات مربوط به پایان‌نامه‌ها را در اختیار کاربران قرار می‌دهد و شامل بخشهایی با نام کاتالوگ واحد NDLTD و گزینه‌های جستجو در بانک اطلاعات، جستجوی ویژه در NDLTD ، بهترینهای مجموعه و سایتهای مربوط است.

BASES DE DATOS DE TESIS DOCTORALES (TESEO) http://www.mcu.es/TESEO/index.html این سایت که به زبان فرانسوی و متعلق به وزارت آموزش کشور فرانسه است، پایگاه رساله‌های دکتری می‌باشد که می‌توان در ان بر اساس عنوان پایان‌نامه، نویسنده، دانشگاه، محل سخنرانی، کد و توضیحات به جستجو پرداخت.

Electronic Theses and Dissertations http://www.lib.ncsu.edu/etd/ این نشانی متعلق به سایت کتابخانه دانشگاه ایالت کالیفرنیای شمالی است که در آن تمامی پایان‌نامه‌ها و رساله‌های چاپی و الکترونیکی در بخش کاتالوگهای کتابخانه آمده و امکان جستجو در آن بر اساس نویسنده، عنوان و کلید واژه وجود دارد. دسترسی به متن کامل پایان‌نامه‌ها منوط به ارائه شناسه کاربری و کلمه رمز مخصوص است ولی می‌توان خلاصه پایان‌نامه‌ها را بدون هیچگونه محدودیتی مشاهده نمود. سیستم جستجوی پایان‌نامه‌ها در این سایت بسیار قوی و پیشرفته بوده و کاربر را به راحتی به مورد درخواستی هدایت می‌نماید. علاوه بر این در بخشی به نام ETD می‌توان ضمن مشاهده فهرست موضوعی پایان‌نامه ها و یا جستجو، متن کامل برخی از پایان‌نامه‌ها را که به صورت فایل pdf می‌باشند، مورد استفاده قرار داد.

Concordia University Theses http://library.concordia.ca/help/howto/theses.php#theses مجموعه رساله های الکترونیکی این دانشگاه از سه طریق قابل دستیابی است: 1- براساس تورق فهرست الفبایی نام نویسندگان، 2- تورق برحسب دانشکده های نویسندگان، 3- جستجوی کلیدواژه ای. اطلاعات کتابشناختی و چکیده برای هر رساله ارایه می شود و در انتهای آن متن کامل رساله به صورتPDF ارایه می گردد.

Australian Digital Theses Program http://adt.caul.edu.au/ در این پایگاه صدها رساله دکتری متعلق به دانشگاههای مختلف استرالیا وجود دارد. حوزه موضوعی این رساله ها بسیار وسیع و متنوع است. در این سایت امکانات جستجوی کلیدواژه ای در عناوین رساله ها وجود دارد. ابتدا یک چکیده و سپس متن کامل رساله به صورت فایل pdf از طریق شبکه ارائه می شود.

UNT Electronic Theses & Dissertations http://www.library.unt.edu/theses/ در این سایت تعداد زیادی پایان نامه دکتری در موضوعات مختلف مربوط به دانشگاه تگزاس شمالی وجود دارد که دسترسی به اطلاعات کتابشناختی و چکیده آن به طور آنلاین امکانپذیر است. متن کامل برخی از پایان نامه ها نیز به طور کامل وجود دارد.

ProQuest Digital Dissertations http://wwwlib.umi.com/dissertations/ اگرچه استفاده از کلیه پایان نامه های موجود در این سایت مستلزم پرداخت هزینه اشتراک است، این سایت امکاناتی دارد که به وسیله آن می توان از پایان نامه های دو سال اخیر به صورت رایگان استفاده کرد. موتور جستجوی سایت با جستجوی کلیدواژه ای ابتدا چکیده و اطلاعات کتابشناختی رساله ها را بازیابی می کند و سپس خلاصه کاملی در 24 صفحه در مورد هر کدام از رساله ها ارایه می شود.

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی، پروپوزال نویسی، پایان نامه نویسی
:: برچسب‌ها: مجموعه ای کامل از رساله ها و پایان نامه های دانشگا

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۸ آبان ۱۳۹۰

Hello Sohrab,

I am terribly sorry for the inconvenience this is causing.
At this time, it does not appear that we have a solution to this issue, short of changing the language settings, either in Windows, or in Word.

I've reported this as a bug, and discussed it some with development, and it really appears to be an issue.
I'm hoping that we can address this issue with an update patch.
In the meantime, it may be necessary to create a copy of the document that's been "Converted to plain text" (under the Convert citations and bibliography functions in the EndNote tools in Word), and then manually adjust the separators as necessary.

Again, I apologize for any trouble this may cause.
Thanks,
Steve
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Steve Hitt
Customer Technical Support Group Leader
Healthcare & Science
Thomson  Reuters

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با برنامه اندنوت (Endnote)

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۲۵ مهر ۱۳۹۰

راهنمای نوشتن یک مقاله پژوهشي

تحقیق و پژوهش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و به جرات می توان گفت که همه پبشرفت های علمی صنعتی پژوهشی تکنولوژی و جامعه شناسی بر پایه تحقیق و پژوهش استوار است. اصلی تربن و مهمترین شیوه ارائه نتایج یک مطالعه و تحقیق تهیه مقاله پژوهشی است و محققی در صحنه تولید وانتشار علمی موفق است که بتواند نتایج پژوهش خود را در مجلات معتبر پژوهشی به چاپ برساند.

    تحقيق و پژوهش از اهميت ويژه اي برخوردار است و به جرات مي توان گفت که همه پبشرفت هاي علمي صنعتي پژوهشي تکنولوژي و جامعه شناسي بر پايه تحقيق و پژوهش استوار است. اصلي تربن و مهمترين شيوه ارائه نتايج يک مطالعه و تحقيق تهيه مقاله پژوهشي است  و محققي در صحنه توليد وانتشار علمي موفق است که بتواند نتايج پژوهش خود را در مجلات معتبر پژوهشي به چاپ برساند.از آنجا که نوشتن صحيح و مناسب يک مقاله يک رکن اساسي براي چاپ مقالات علمي ميباشد  در قالب اين مقاله سعي شده است که به بررسي روش هاي صحيح نگارش مقالات پژوهشي بپردازيم.به طور کلي هر مقاله پژوهشي شامل اجزاي زير است:

عنوان

نام نويسندگان

آدرس ها

چکيده شامل مقدمه اهداف مواد وروشها

نتايج بحث

واژه هاي کليدي

مقدمه مواد و روشها

نتايج بحث تشکر و قدر داني

فهرست منابع

حال به ترتيب به توضيح و نحوه نگارش آنها مي پردازيم:

عنوان مقاله اولين بخش يک مقاله است که خوانده مي شود. بايد عنوان مقاله اشتراکاتي با موضوع اصلي تحقيق داشته باشد و به شکلي جذاب جمله بندي شده باشد. نکات مهم در انتخاب عنوان مقاله:

1. عنوان مقاله حتي الامکان بايد دقيق و رسا باشد. از به کار بردن اصطلاحات ناآ شنا با اختصاري خودداري نمايد

2. عنوان مقاله حتي الامکان بايد جمله خاصي باشد که نکات اصلي و عمده موضوع را در بر دارد.

3. به طور معمول (نه هميشه)و در اکثر تحقيق ها اين 4 نکته در نظر گرفته مي شود که مي تواند عنوان مقاله نيز باشد: چه چيزي را مي خواهيم بررسي کنيم؟ در چه جامعه اي(جامعه هدف) در کجا و در چه زماني؟ مثلا عنوان يک مقاله مي تواند اين باشد: بررسي رابطه سطح سود مادران و تغذيه کودکان در شهر تهران سال 1386

4. عنوان بايد فاقد پيش داوري باشد. مثلا اين عنوان عنوان مناسبي نيست بررسي علل بي علاقگي رانندگان نسبت به بستن کمربند ايمني.

5.اگر کلماتي در توصيف ويژگي مطالعه شما نقش کليدي دارند حتما در عنوان خود آنرا بگنجانيد. مثل مطالعه آينده نگر مطالعه دوسويه کور يا مطالعه تصادفي شده

6. هيچ گاه نبايد در عنوان مقاله نتيجه پژوهش را به صورت ثابت شده ذکر نمود.

7. چکيده تحقيق چکيده پس از عنوان بيشتري از بخش است که در يک مقاله خوانده مي شود و در چکيده قسمت هاي مقاله شامل مقدمه اهداف مواد و روشها نتايج و بحث بصورت خلاصه ذکر مي شود .متن بسياري از مقاله ها به طور کامل در دسترس ما نيست و گاهي فرصت براي خواندن تمام مقاله نداريم و از اين رو چکيده مقاله اهميت زيادي دارد.در اکثر مجلات تعداد کلمات چکيده 150 تا 250 کلمه محدود است.

8. واژه هاي کليدي: چند واژه کليدي که از اهميت زيادي در مطالعه برخوردارند، در اين قسمت ذکر مي شود. ضمن اين که با ذکر واژه هاي کليدي در سايتهاي علمي مي توان به دنبال مقاله نيز گشت. حداکثر واژه 6-5 کلمه مي باشد.

9. نويسندگان و آدرس ها: اسامي نويسندگان و همکاراني که در مطالعه شرکت داشته اند بايد بطور کاملي ذکر شود. همچنين نويسنده اصلي که مسئول ارتباط با خوانندگان است بايد مشخص شود ( با گذاردن خطي در زير اسم وي ) و آدرس کامل و شماره تلفن وي در اختيار خوانندگان قرار گيرد.

10. مقدمه: مقدمه يک مقاله پژوهشي ضمن ببان مسئله و تشريح مورد موضوع به آن مسئله پاسخ ميدهد که ارزش مطالعه حاضر براي انجام آن چه بوده است.در حقيقت با مطالعه مقدمه بک مقاله پژوهشي خواننده با مسئله مورد تحقيق آشنا شده و ضرورت انجام پژوهش را درک ميکند.متن مقدمه بايد روان باشد و حتي الامکان به صورت خلاصه و حداکثردر 2 صفحه تايپ شود.اهداف(در چکيده مقاله):در اين قسمت هدف از انجام مطالعه ذکر مي شود.

11. مواد روشها:در اين قسمت از مقاله چگونگي و روش انجام پژوهش توضيح داده مي شود.همچنين مواد با نمونه هاي مورد آزمايش چگونگي نمونه گيري (انتخاب نمونه ها ) جامعه هدف و مراحل اجرائي پژوهش و نحوه تجزيه و تحليل داده ها ذکر مي شود. در اين قسمت در مورد تغيير بيشتر بحث شده و روش اندازه گيري و ميزان دقت و چگونگي کنترل آنها گفته مي شود.گاهي روش کنترل و چگونگي رعايت مسائل اخلاقي نيز بايد ذکر شود ( در مورد پژوهش هاي انجام شده روي نمونه حيواني يا انساني )

12. در اين قسمت نتايج بدست آمده از پژوهش ذکر مي شود. نتايجي کليدي مطالعه بايد با کلمات روان و دقيق و بدون بزرگ نمايي ذکر مي شود.از روش مختلفي براي ارائه نتايج استفاده مي شود که شامل استفاده از مقادير جداول و نمودارها کمک ارزنده اي به ارائه مطلب بطور ساده تر مي نمايد اما به طور کامل آنها توضيح داده شود تا موجب گنگ شدن مطلب نشود.در مواردي که از روش ها و آزمون هاي آماري براي بررسي نتايج و تحليل داده ها استفاده شده است بايد نوع آن نيز ذکر شود.

13. بحث:در اين قسمت به تفسير نتايج ارائه شده مي پردازيم.همچنين مي توان به مقايسه نتايج به دست آمده از مطالعه حاضر با نتايج ساير مطالعه ها پرداخت و با توجه به مجموعه شواهد نتيجه گيري نمود.در صورت لزوم مي توان پيشنهادهايي براي انجام مطالعات بهتر و کامل تر در آينده ارائه داد.

14.تشکر و قدرداني :قدرداني و تشکر از موسسه ها و افراد مورد نظر در اين بخش انجام مي شود.

15. فهرست منابع :در پايان از نظر اخلاقي موظفيم که فهرستي از منابع مورد استفاده خود را ذکر نماييم.شيوه روش نمابر در نشريات مختلف متفاوت است و بهتر است از راهنمايي اين نشريات و شرايط نگارش مقالات کمک بگيريم.چند نکته اساسي در ارسال مقالات :به ياد داشته باشيد که قبل از ارسال چکيده مقاله خود به يک مجله ابتدا فرم نحوه نگارش مقاله را از آن مجله  دريافت نماييد و چکيده خود را در قالب آن فرم تهيه و تايپ نماييد ( به عنوان مثال تعداد کلمات ، فونت ، تعداد خطوط ، فاصله خطوط از کناره هاي صفحه و…)

 

اما چرا چکيده اي از مقالات پذيرفته نمي شود ؟

1. ابهام  در موضوع مقاله و وجود تعداد زياد مقالات مشابه از قبل

2.عدم ذکر زمينه اصلي تحقيق

3.تعداد کم نمونه هاي مورد مطالعه

4.عدم ذکر صحيح ارقام آماري

5.فقدان بحث و پرداختن به نتايج

6.چکيده هاي خيلي کوتاه و خيلي زياد

7.بي دقتي در تهيه متن (غلط تايپي ، اشتباهات متن) 

 

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : شنبه ۲۲ مرداد ۱۳۹۰

١. FreeBookSpot: منبعی جامع شامل بیش از 4485 کتاب در 96 دسته بندی مختلف که حجمی بالغ بر 72 گیگابایت دارد. شما می توانید در این سایت به جستجو و دانلود کتاب در مباحثی نظیر برنامه نویسی، مهندسی، موضوعات علمی، داستانی و ... بپردازید. برای دانلود کتاب ها از این وب سایت نیز نیازی به ثبت نام در آن ندارید.

2. 4Ebooks: مجموعه بزرگی از کتاب های برنامه نویسی کامپیوتری است. کتاب هایی موجود در این سایت هر کدام شامل توضیح مختصری نیز هستند که در مورد یافتن کتاب مورد نظرتان شما را کمک می کنند. این مجموعه بزرگ شامل بیش از 1000 کتاب در زمینه های دات نت، ای جکس، اکشن اسکریپت و موارد مشابه دیگر می باشد.

3. Free-eBooks: وب سایتی که از طریق آن علاوه بر یافتن کتب مختلف، قادر به دانلود مجله های معروف حهان نیز می باشید. استفاده از خدمات این سایت نیاز به ثبت نام اولیه دارد که به صورت رایگان انجام می گیرد.

1. FreeBookSpot: منبعی جامع شامل بیش از 4485 کتاب در 96 دسته بندی مختلف که حجمی بالغ بر 72 گیگابایت دارد. شما می توانید در این سایت به جستجو و دانلود کتاب در مباحثی نظیر برنامه نویسی، مهندسی، موضوعات علمی، داستانی و ... بپردازید. برای دانلود کتاب ها از این وب سایت نیز نیازی به ثبت نام در آن ندارید.

2. 4Ebooks: مجموعه بزرگی از کتاب های برنامه نویسی کامپیوتری است. کتاب هایی موجود در این سایت هر کدام شامل توضیح مختصری نیز هستند که در مورد یافتن کتاب مورد نظرتان شما را کمک می کنند. این مجموعه بزرگ شامل بیش از 1000 کتاب در زمینه های دات نت، ای جکس، اکشن اسکریپت و موارد مشابه دیگر می باشد.

3. Free-eBooks: وب سایتی که از طریق آن علاوه بر یافتن کتب مختلف، قادر به دانلود مجله های معروف حهان نیز می باشید. استفاده از خدمات این سایت نیاز به ثبت نام اولیه دارد که به صورت رایگان انجام می گیرد.

4. ManyBooks: کتاب های مختلفی را جهت نمایش در دستگاه های پی دی اف خوان، آی پاد و پی دی ای آماده می سازد. این سایت دارای آرشیوی بیش از 21282 عنوان می باشد که استفاده از تمام آن ها به صورت رایگان است!

5. GetFreeeBooks: سایتی مشابه سایت های بالا که دارای کتاب های رایگان است. کلیه کتاب های موجود در این وب سایت، کتاب هایی هستند که به صورت قانونی امکان دانلود را دارند.


6. FreeComputerBooks: همان طور که از نام آن پیداست، در آن می توانید کتاب های مختلفی را در زمینه کامپیوتر بیابید. مزیت این سایت، دسته بندی ایده آل آن است که علاوه بر داشتن 12 دسته اصلی، شامل 150 زیر دسته مختلف است که جهت یافتن کتاب مورد نظرتان بسیار مفید خواهند بود.

7. freeTechBooks: کتاب های موجود در این وب سایت نیز به صورت رایگان و قانونی عرضه می شوند. کتاب های مختلفی را در زمینه مهندسی و علوم کامپیوتر را می توانید در آن بیابید.

8. Scribd: وب سایتی جهت به اشتراک گذاری فایل ها با فرمت برنامه های مختلفی نظیر Word، Excel، Powerpoint و PDF می باشد. شما می توانید این فایل ها را دانلود نموده و یا حتی آن ها را وارد وبلاگتان نمایید.


9. Globusz: همین بس که یکی از وب سایت های معروف در زمینه دانلود کتاب های رایگان است!

10. KnowFree: کاربران این وب سایت به مبادله کتاب ها، آموزش های ویدیویی و سایر موارد این چنینی به صورت رایگان در آن می پردازند.

11. OnlineFreeEbooks: شامل 9 دسته بزرگ در زمینه کتاب های بازرگانی، مهندسی، سخت افزار، برنامه نویسی و ... می باشد که قابلیت دانلود به صورت رایگان را دارا می باشد.

12. MemoWare: اگر پاکت پی سی دارید احتمالا این وب سایت برای شما بسیار مناسب است چرا که فرمت کتاب های آن هماهنگ با دستگاه هایی نظیر همان است.

13. Franklin: بیش از 1000 عنوان کتاب در فرمت متن و فایل های HTML.

14. OnlineComputerBooks: شامل کتاب های مختلفی در زمینه های رایج است.

15. SnipFiles: علاوه بر داشتن کتاب های رایگان، دارای نرم افزار های رایگان برای دانلود نیز هست.


16. BookYards: اطلاعات و فایل های موجود در این وب سایت نیز به طور کاملا رایگان در اختیار کاربران قرار می گیرد.

17. TheOnlineBooksPage: لیست بیش از 30000 کتاب رایگان موجود در سطح نت!

18. AskSameBooks: شامل مجموعه ای از کتاب هایی نظیر شکسپیر و نمونه های مشابه آن است.

19. BaenFreeLibrary: کتابخانه ای از زمان های علمی تخیلی.

20. eBookLobby: این سایت به دسته بندی های مختلفی تقسیم شده است. ابتدا موضوع خود را انتخاب می کنید و سپس به جستجوی کتاب مورد علاقه خود می پردازید.

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : چهارشنبه ۱۲ مرداد ۱۳۹۰

توسط شرکت Elsevier (کارگزا و ناشر معروف در زمینه های علمی و پزشکی) فراهم شده است، منحصراً روی وب سایتهای با محتوای علمی متمرکز شده است. صفحات وبی که در موضوعات غیر از علمی هستند، در پایگاه اطلاعاتی Scirus نمایه نمی شوند.

این موتور جستجو علاوه بر وب سایتهای علمی، محتویات بیش از 1200 مجله علمی درون خطی که عمدتاً متعلق به انتشارات Elsevier است، را جستجو می کند.

scirus توسط شرکت Elsevier (کارگزا و ناشر معروف در زمینه های علمی و پزشکی) فراهم شده است، منحصراً روی وب سایتهای با محتوای علمی متمرکز شده است. صفحات وبی که در موضوعات غیر از علمی هستند، در پایگاه اطلاعاتی Scirus نمایه نمی شوند.

این موتور جستجو علاوه بر وب سایتهای علمی، محتویات بیش از 1200 مجله علمی درون خطی که عمدتاً متعلق به انتشارات Elsevier است، را جستجو می کند. بدین گونه توسط یک میانجی به تعدادی از بهترین صفحه های علمی روی وب و دستیابی مستقیم به بیش از 1.5 میلیون مقاله درون خطی امکان پذیر می گردد.

موتور جستجوی scirus را بخاطر نمایه سازی منابع ذیل:

 6.6 million full-text articles from ScienceDirect      &      17.3 million Medline citations via PubMed

368,000 articles from PubMed Central                    &      13,000 full-text articles from BioMed Central

 برای یک جستجوی ترکیبی در وب سایتهای علمی و مقالات مجلات داوری شده تخصصی، بهترین گزینه انتخاب پیش روی  کتابداران کتابخانه های بیمارستانی و کتابخانه های پزشکی می توان به شمار آورد.

نتایج جستجو در Scirus به دو بخش تقسیم شده اند. در بخش اول منابع وب دسترس پذیر رایگان، در بخش دوم نتایج، مقالات مجلات علمی(اگرچه دسترسی به متن کامل مقالات Elsevier بدون اشتراک امکان پذیر نیست، ولی نتایج جستجو Scirus شامل عناوین مقالات و چند خط از متن که محتوایش را نشان بدهند.) از طریق این موتور جستجو خیلی از اطلاعات علمی آشکار می گردد، بطوریکه حتی برخی از این اطلاعات آزادانه در دسترس نیستند.

عمق جستجو برای فایلهای Microsoft Word & PowerPoint   و PDF   بسیار بیشتر از موتورهای جستجوی عمومی است.                       http://www.scirus.com

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : چهارشنبه ۱۲ مرداد ۱۳۹۰

ابزار گوگل برای پژوهشگران

 استفاده ناکارآمد از اینترنت و تکنولوژی دغدغه امروز بشر به شمار  می رود و بدون شک یکی از بزرگترین مشکلات جامعه ما در برابر پدیده اینترنت، عدم آشنایی با کاربرد های فوق العاده کارآمد آن است .

اغراق نیست اگر بگوییم بیش از 70 درصد از زمانی که کاربران ایرانی در اینترنت می گذارند فاقد هرگونه استفاده علمی و یا دارای ارزش اقتصادی برای آن ها است. مشکل، زمانی حادتر می شود که بپذیریم حتی جامعه دانشگاهی و پژوهشگران ما هم بدرستی نمی دانند با اینترنت چه کنند.
چند روز پیش در وبلاگی به مطلبی + برخوردم که در آن ۲۵ ابزار کمتر شناخته شده گوگل را برای استفاده پژوهشگران و دانشگاهیان معرفی کرده بود .شاید بتوان گفت امروز گوگل قلب اینترنت است و لذا شما جهت استفاده از قلب اینترنت می توانید در ادامه مطلب شما می توانید ۲۵ ابزار گوگل را جهت پیشبرد پروژه هاتان مشاهده کنید:

۱ : Google Scholar :
گوگل اسکالر یکی از ابزارهای پژوهشی گوگل جهت جستجوی مقالات تخصصی از بین صفحات مجموعه مجلات و پایگاه های علمی مختلف و البته با رعایت کلیه ملاحظات قانونی نشریات معتبر دنیاست. شما می توانید جهت نوشتن مقاله یا مطالعه مقالات دیگران از این منبع عظیم استفاده کنید.
http://scholar.google.com/

۲ : Google Patents :
آیا تا به حال به این فکر کرده اید که با مجموعه ای بی نظیر از اختراعات آشنا بشوید، اگر دوست دارید اختراعات بشری را تا امروز ببینید، گوگل پتنتز شما را با میلیون ها اختراع ثبت شده جهانی آشنا می کند. اگر تاکنون روی لینک کلیک نکرده اید ، پیشنهاد می کنم خودتان را  از دیدن این همه تصویر و نمودار دیدنی محروم نکنید.
http://www.google.com/patents

۳ : Google Books :
احتمالا با آن همه سروصدایی که سر قوانین کپی رایت گوگل بوک به وجود آمد ، قبلا با آن آشنا شدیده اید، هزاران نسخه کپی شده کتاب هایی که رویای خواندن خیلی از آن ها برای ما ایرانی ها فقط در گوگل بوک قابل تصور است.
ایجاد کتابخانه های شخصی و جستجو در بین موضوع بندی های فوق العاده گوگل، تنها امکانات ابتدایی ابزاری است که مطمئنا لذت داشتن یک کتابخانه آنلاین نامحدود را تحقق می بخشد.
http://books.google.com/

۴ : Google News Archive Search :
تاریخ همیشه بهترین مفسر زمان است. با این ابزار گوگل در زمان سفر کنید و در آرشیو اخبار دنیا گشت و گذار کنید. گاهی گشت و گذار در اخبار 200 سال گذشته ما را با حقیقت خیلی از امور آشنا می کند.
http://news.google.com/archivesearch

۵ : U.S. Government Search :
این هم یکی دیگه از ابزارهای جستجوی خاص گوگل که البته بیشتر به درد ساکنان ایالات متحده می خورد و برای جستجو در اسناد و وب سایت ها دولتی به کار می رود.
http://www.google.com/unclesam

۶ : Google Custom Search Engine :
جستجوی پیشرفته در موتور جستجوی گوگل شاید بتواند تمام نیازهای تحقیقی شما را برطرف کند، متاسفانه ایرانی ها کمتر با این ابزار آشنایی دارند، قابلیت اختصاصی کردن موتور جستجو گوگل از دیگر امکانات این ابزار است.
http://www.google.com/cse/

۷ : Web History :
از ابزارهای هوشمند گوگل برای شخصی سازی کردن جستجوهای شما ایجاد شده است. ایده کار خیلی ساده است. ردپای شما در نت نشانگر علاقه مندی های شماست و گوگل با استفاده از همین ردپا مسیر های احتمالی دلخواه شما را برای آینده حدس می زند.
http://www.google.com/history

۸ : Google Code Search :
جستجوگر اختصاصی و البته ممنوعه ! کدسورس های متنوع از سرتاسر وب. نمایشی دلپذیر از مجموعه هایی رویایی برای تمامی برنامه نویسان و توسعه دهندگان وب است. البته به درد پروژه های دانشجویی بچه های کامپیوتر نیز می خورد. البته اگر کپی پیست تنها نباشد!
http://www.google.com/codesearch

۹ : Google Mobilizer :
یکی از راه هایی که به شما کمک می کند تا بتوانید در تمام مکان ها از وب و صفحات استفاده کنید، گوگل موبایلز است. اما آیا تابحال پیش آمده در هنگام استفاده از تلفن همراه با صفحات ناسازگار وب برخورد کنید. این امکان گوگل به شما کمک می کند تا هر صفحه ای از وب را بصورت ایده آل در گوشی های مختلف ببینید. حالا شما می توانید در هر زمان و مکانی به صفحاتی دل پذیر دسترسی داشته باشید.
http://www.google.com/gwt/n

۱۰ : Notebook :
من که همیشه از داشتن یک دفتر یادداشت همیشه همراه با امکانات عالی لذت برده ام . شما چطور ؟
http://www.google.com/notebook/

۱۰ : Notebook :
من که همیشه از داشتن یک دفتر یادداشت همیشه همراه با امکانات عالی لذت برده ام . شما چطور ؟
http://www.google.com/notebook/

۱۱ : SketchUp :
اگر شما از جمله دانشجویان رشته های مهندسی مانند معماری هستید که  این مطلب را می خوانید  می توانید از این به بعد طراحی و ساخت مدل های سه بعدی تان را هم در امپراطوری گوگل انجام دهید .
http://sketchup.google.com/

۱۲ : Alerts :
ممکن است حوزه پژوهشی کار شما مستلزم دریافت اطلاعات به روز در موضوع خاصی باشد، یک از سورپرایز دیگر گوگل، "گوگل آلرتز" است ! با استفاده از این ابزار چنانچه در موضوع مشخص شده اطلاعاتی منتشر شود شما اولین نفری خواهید بود که از آن مطلع می شوید. فکر کنید تمامی فیدهای دنیا را جمع کردند و شما براساس موضوع دلخواهتان اطلاعات بدست می آورید.
http://www.google.com/alerts

۱۳ : Desktop :
هر چیزی که نیاز دارید در جلوی چشمان شماست. دسترسی آسان به همه ابزارهای مورد استفاده در نزدیک ترین مکان ممکن یعنی دسکتاپ شما، مطمئنا بر سرعت انجام تحقیقاتتان  کمک خواهد کرد.
http://desktop.google.com/

۱۴ : Google Pack :
جموعه ای از نرم افزارهای گوگل را می توانید در این بخش به صورت یک پکیج دانلود کنید.
http://pack.google.com

۱۵ : iGoogle :
ابزاری جهت شخصی سازی سرویس های گوگل به شمار می رود، شما می توانید جمیل، گوگل باز و  صفحه فیس بوکتان را در اینجا جمع کنید و چک کنید. علاقه مندی های محقق است.
http://www.google.com/ig

۱۶ : Browser Sync :
آیا شما هم از جمله افرادی هستید که از مرورگر محبوب فایرفاکس استفاده می کنند ؟! از این افزونه مطمئنا لذت خواهید برد .
http://www.google.com/tools/firefox/browsersync/

۱۷ : Base :
محتوای پژوهشی خود را در وب بارگذاری و آن را با جهانیان با اشتراک بگذارید . لذت به اشتراک گذاری همواره با یادگیری همراه است.
http://www.google.com/base

۱۸ : Web Accelerator :
امکانی ویژه از گوگل که با استفاده از آن می توانید سرعت دسترسی خود را به صفحات وب افزایش دهید .
http://webaccelerator.google.com/

۱۹ : Google Docs :
یک امکان عالی دیگر از گوگل برای ایجاد و مدیریت آنلاین مستندات شما، با قابلیت تنظیمات و شخصی سازی هر چه بیشتر و البته به اشتراک گذاری آن در بین گروه های کاربری گوگل داکز است.
http://docs.google.com/

۲۰ : Send to Phone :
یکی از برترین سرویس های ارسال پیامک از طریق وب به تلفن های همراه که البته فقط در ایالات متحده قابل استفاده است و به درد کاربران ایرانی نمی خورد.
http://www.google.com/tools/firefox/sendtophone/

۲۱ : GrandCentral :
برقراری ارتباطات با تمامی نقاط دنیا با ارزانترین روش ممکن یکی از موضوعاتی است که در پیشبرد پروژه های تحقیقاتی بسیار تاثیر گذار است .
استفاده از این سرویس اگرچه بهترین و در دسترس ترین سرویس موجود در وب نیست و در حال حاضر صرفا به کاربران ایالت متحده سرویس می دهد ، اما با توجه به امکانات عالی و البته پشتیبانی غول دنیای وب در پشت سرش رقیبی سرشناس برای فعالین این حوزه در آینده بشمار خواهد رفت.
http://www.google.com/grandcentral/

۲۲ : Google Sites :
تا به حال به این فکر کرده اید که برای عرضه و اشتراک مطالب خود در قالب یک تیم پروژه با افرادی که دور از آن ها زندگی می کنید ، استفاده از یک سایت می تونه روش سودمند برای تعامل بین اعضای تیم باشه . اگر دوست دارید با کمترین سواد فنی یک محیط تعاملی جذاب داشته باشید ، می توانید سایت خود را در اینجا راه اندازی کنید.
http://sites.google.com/

۲۳ : GTalk :
این همان یاهومسنجر گوگل است، البته به اسم گوگل تالک. کیفیت صوت آن از یاهو مسینجر بهتر است  و یک ابزار ابتدایی با کارکرد های فوق العاده برقراری یک ارتباط چند رسانه ای با هر نقطه از دنیا. بدون شک راه حلی ارزان و مطمئن برای تبادل اطلاعات علمی شما خواهد بود .
http://www.google.com/talk/

۲۴ : Pinyin IME :
محصول خاص برای افراد خاص . اگرچه این یکی از تاثیرگذارترین ابزار برقراری ارتباط در چین محسوب می شود و به نوعی یکی از پرکاربردترین محصولات گوگلی است اما در صورتی برای شما مفید واقع می شود که پروژه های تحقیقاتی شما به نوعی با بزرگترین صنعت رو به رشد دنیا در ارتباط باشد، بهترین راه حل برای برقراری ارتباط شما با دنیای زبان چینی و مترجمی که نیازهای زبانی شما را تا حدودی رفع می کند.
http://www.google.com/ime/pinyin/

۲۵ : Babelplex :
اگرچه آخرین ابزار معرفی شده ما برای گوگل نیست ولی گوگل بخوبی از آن استفاده می کند . یک ابزار مترجم قوی برای واژگان تخصصی که بیش از ۲۹ زبان زنده دنیا را پشتیبانی می کند
http://www.2lingual.com/

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی، مقاله نویسی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : چهارشنبه ۲۹ تیر ۱۳۹۰

چکيده‌ مقاله: Abstract

در مجلات‌ علمى‌، چکيده‌ مقاله‌  هم‌ معنى‌ خلاصه‌ است‌. اما در لغت‌ نامه‌ اين‌ دو معنا  تعريفى‌متفاوت‌ دارند. ‌بعضا در متون‌ علمى‌ هر دو به‌ يک‌ معنى‌ بکار مى‌ روند. بطوريکه‌ بعضى‌ مجلات‌ از يک‌ لغت‌ براى‌ هر دو مفهوم‌ استفاده‌ مى‌نمايند، البته‌ اين‌ روش‌ فراگير نيست‌ و بسيارى مجلات بين چکيده و خلاصه مقاله تمايز قائل هستند. (معمولا چکيده مقاله اى که قبل از ارسال اصل مقاله براى يک مجله ارسال ميگردد، چکيده مقاله پيشين ناميده ميشود که با چکيدهاى که در پايان مجلات آورده ميشود چکيده پسين تفاوت اساسى دارد).

چکيدة‌ مقاله‌ قسمتى‌ است‌ که‌ خواننده‌ بعد از جذب‌ شدن‌ توسط‌ عنوان‌ مقاله‌ به‌ آن‌ نگاه‌ کرده‌ و آنرا مى‌خواند، ‌ چکيده‌ علاوه‌ بر کوتاه‌ بودن‌ بايد بطور معنى‌ دارى‌ خلاصه‌ شده‌ و حاوى‌ مطالب‌ اصلى‌ و مهمترين‌ يافته‌ هاى مسلم‌ مقاله‌ باشد.
بايد به‌ مجله‌اى‌ که‌ مى‌ خواهيد براى‌ آن‌ مقاله‌ بفرستيد نگاه‌ کرده‌ و طول‌ متوسط‌ چکيده‌ ها رااز آن‌ استخراج‌نمائيد، علاوه‌ براين‌ بايد به‌ قسمت‌ "توضيحاتى‌ براى‌ نويسندگان‌" رجوع‌ کرده‌ و اگر قوانين و ضوابط‌ خاصى‌ براى‌ نوشتن‌ چکيده‌ در آن‌ ذکر شده‌ آنرا رعايت‌ نمائيد. مثلا معمولاً گفته‌ مى‌ شود که‌ چکيده‌ بايد بين‌  صد تا صد و پنجاه کلمه‌ باشد .

چکيده‌ بايد حاوى‌ بخشهاى زير باشد:
- حقايق‌ واصول‌ بکار برده‌ شده‌
- روشها
- نتايج‌ اصلى‌
- اهميت‌ نتايج‌ و تعبير و تفسير آنها

چکيده‌ مقاله‌ بايد حاوى‌ مطالب‌ و حقايق‌ يافت‌ شده‌ در کار تحقيقى‌، و مهمترين‌ نتايج‌ و ميزان‌ اهميت‌ کار انجام شده بوده‌ ومعنى‌ هر يک‌ از يافته‌ ها را بيان‌ نمايد. نبايد در چکيده‌ مطالبى‌ رابيان‌ نمود که‌ در مقاله‌ نيامده‌ است‌  بلکه‌ بايديافته‌ هاى‌ مرتبط بامقاله‌ را در برداشته‌ و دقيق‌ باشد .
نبايد در قسمت‌ چکيده‌ از عباراتى‌ مثل‌ "اهميت‌ يافته‌ ها در اين‌ مقاله‌ بحث‌ شده‌ است‌..." استفاده‌ نمود زيرا اين‌عبارت‌ و نظاير آن‌ هيچگونه‌ اطلاعاتى‌ را به‌ خوانندگان‌ نمى‌ دهند و غير مفيد هستند و فقط محدوديت  استفاده از کلمات را براى شما بيشتر مى کنند.(سقف150کلمه)- . بجاى‌ اينها بايد يافته‌ ها راذکر نموده‌ و بيان‌ کنيد که‌ چرا اين‌ يافته‌ ها مهم‌ هستند .

چهار جزء اصلى‌ هر چکيده‌ عبارتند از :

1 - يافته‌ هايتان‌ ، يا چيزى‌ که‌ قصد يافتن‌ ‌ آنرا داشته‌ايد. اين‌ موضوع‌ ممکن‌ است‌ قبلا در قسمت‌ عنوان‌مقاله‌ ذکر شده‌ باشد.
2 - اگر روشهاى‌ بکار برده‌ شده‌ در کار تحقيقى‌ جالب‌ هستند توضيحى‌ راجع‌ به‌ آنها ذکر کنيد در غير اينصورت لزومى‌ به‌ اينکار نيست‌ .
3 - نتايج‌ اصلى‌ کار را همراه‌ با تعابیراصلی آنها بصورت شفاف وواضح ذکرکنید.هرگزنبا ید از توصيفات‌ مبهم‌ استفاده‌ نمائيد.  تعبير و تفسير‌ از نتايج‌ را براساس‌ اهميت‌ ، کاربرد و استنباط‌ از آنها ذکر نمائيد .
4-حجم يک چکيده نبايد بيش از 150کلمه باشد.

هر يک‌ از موارد فوق‌ را حداکثر در چند جمله‌ ذکر نموده‌ و از کلمات اختصارى‌ که در متن‌ استفاده‌ نموده‌ايدو يا خود آنها را مخفف‌ کرده و به اختصار آورده ايد، در قسمت‌ چکيده‌ استفاده‌ ننمائيد. در چکيده‌ از اشکال‌ و جداول‌ استفاده‌ ننموده‌ و به‌آنها آدرس‌ هم‌ ندهيد. از عبارات‌ ساده‌ و مسلم‌ همراه‌ با مقادير و اعداد استفاده‌ کنيد. مثلا بنويسيد:"هشتادوشش‌ درصد ( 86%) بيماران‌ بعد از درمان‌ سلامت‌ خود را به‌ دست‌ آوردند "

در چکيده جملات‌ را طورى‌ ننويسيد که‌ نياز باشد به‌ منبعى‌ آدرس‌ بدهيد ولى‌ اگر لازم‌ شد که‌ درچکيده‌ به‌ منبعى‌ آدرس‌ دهيد بايد تمام‌ مشخصات‌ منبع‌ يعنى‌: زمان‌ چاپ‌ ، نام‌ نويسندگان،‌ نام‌ مجلة‌ و غيره‌ راذکر کنيد
سایت:http://emodir.com/downloads/view/196.

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : ت : چهارشنبه ۲۲ تیر ۱۳۹۰

در این نوشته به ویـژگی‌هـای کلّی یک مقاله علمی - پژوهشی برای انتشــار در نشریاتـی که مقـالات آنها مـورد داوری قرار می‌گیرند (Refereed Journals) پرداخته شده است. این نشریات یا مجلّه‌ها پس از دریافت مقاله آن را برای داوری نزد سه یا چند نفر از داوران که به موضوع مورد بحث مقاله آشنایی دارند ارسال می‌دارند. پس از دریافت نظرات و پیشنهادات داوران، در صورتی که مقاله قابلّیت انتشار داشته باشد، نشریه مقاله مورد بحث را منتشر می‌نماید. چارچوب‌های آورده شده در این نوشته نیز می‌تواند برای مقاله‌های ارسالی برای همایش‌های علمی که مقالات آنها داوری می‌شوند مورد توجّه قرارگیرد.

2- معیارهای یک مقاله علمی - پژوهشی
توصیه جدّی می‌شود که معیارهای زیر در هر مقاله علمی - پژوهشی مورد رعایت قرارگیرند. رعایت این معیارها باعث انسجام و استحکام مقاله شده و امکان پذیرش آن را در یک مجله علمی - پژوهشی افزایش می‌دهد.الف- مرتبط بودن مطالب و کامل بودن• تمام موضوعات مطرح شده‌اند.• استدلال‌ها و بحث‌ها در کلیت متن مرتبط هستند.• منابع و مراجع ادبیات تحقیق آورده شده‌اند.• منطق و پیوستگی بین استدلال‌ها رعایت شده است.
ب- برخورداری از یک سازمان منسجم:• مقاله از یک ساختار شفاف مفهومی برخوردار است.• عنوان‌ها و زیر‌عنوان‌های مناسب، صحیح و مرتبطی به کار برده شده‌اند.• نظام ارجاع دهی با ثبات و مناسب است.
پ- برخورداری از یک محوریّت تحقیقی در کلّیت و ترکیب مقاله:• تفکر خلاق، ترکیب و استدلال ظهور و بروز دارد.• دقت فکری در باره عنوان اصلی دیده می‌شود.• مفاهیم مرتبط به نحو مناسبی تحقیق شده‌اند.• استدلال‌ها و اثبات‌ها به وسیله مدارک و مستندات یا ارجاعات پشتیبانی شده‌اند.• شواهد کافی برای فهم موضوع وجود دارد.• ادبیات تحقیق مورد نقد و تحلیل قرار گرفته‌اند.• ارتباط لازم بین ادبیات تحقیق و موضوع مورد تحقیق مقاله ارائه شده است.

3- ساختار عمومی مقاله
یک مقاله تحقیقی به طور کلی می‌تواند در برگیرنده ساختاری مشابه ساختار زیر باشد.
1) عنوان مقاله:• پرهیز از عنوان‌های کلی و روزنامه‌ای؛• استفاده از صفت و موصوف‌های لازم برای گویاتر نمودن عنوان؛• دارا بودن جذّابیت برای جذب مخاطب؛• فشرده و مختصر و یادآوردنی؛• پرهیز از اصطلاحات نامأنوس و اختصار• توجه به این نکته که عنوان یک برچسب است نه جمله.2) نام نویسنده/نویسندگان:• مشخص کردن نام و رابطه عضویتی نویسنده یا نویسندگان.3) چکیده:• دربرگیرنده (معرفی کلی و گویای تحقیق / بیان هدف و قلمرو تحقیق، اهمیت کلّی تحقیق ، مروری فشرده بر ساختار مقاله، اشاره کلّی به نوآوری‌ها و دستاوردهای مقاله)؛• پرهیز جدی از آوردن مراجع، فرمول و علامت‌های ویژه؛• رعایت کوتاهی و فشرده بودن ( در حد یک بند و سقف 200 تا 250 کلمه)؛• توجه به این نکته که تعداد افرادی که چکیده را می‌خوانند بسیار بیشتر از کسانی است که مقاله را می‌خوانند.4) کلید واژه‌ها:• تا سقف پنج کلمه و یا اصطلاح5) مقدمه:• تعریف مسئله و قلمرو تحقیق؛• طرح اهمیت تحقیق؛• طرح سوابق تاریخی موضوع؛• طرح طبقه‌بندی‌ها و شاخه‌های مرتبط با موضوع؛• ارائه تعاریف اصطلاخات اصلی و علائم و اختصارات؛• مروری کلی بر بقیه مقاله.• این بخش می‌تواند با بخش بعدی ترکیب شود.6) بررسی ادبیات موضوع/ سابقه تحقیق:• طرح سابقه بر اساس یک نظم زمانی/ دیدگاهی/مکتب فکری یا هر طبقه‌بندی دیگر؛• طرح ارتباط ادبیات مورد بررسی با موضوع تحقیق؛• بیان نقاط قوّت، ضعف و محدودیت‌های ادبیات موضوع؛• صرف نظر از طرح مطالب شخصی و تعصب آمیز؛• طرح یافته‌های موافق و مخالف در ادبیات؛• ارائه روند و سیر تحقیق و طرح جهت‌گیری آن؛• نقد و بررسی تئوری‌های طرح شده؛• مشخص کردن محدوده زمانی مورد بررسی؛• برقراری ارتباط بین ادبیات موضوع با موضوع مورد تحقیق.7) بدنه اصلی مقاله:• متشکل از یک تا چند بخش و در برگیرنده اصل تحقیق و مطالعه نظیر روش و متدولوژی، فرضیات، مدل ریاضی.8) نتایج ارائه خروجی‌های آزمایش‌ها، مدل‌ها یا محاسبات.9) بحث در باره نتایج:• استخراج اصول،روابط و ارائه تعمیم‌های ممکن؛• ارائه تحلیل مدل یا تئوری؛• ارائه ارتباط بین نتایج و تحلیل‌ها.• جمع بندی و نتیجه‌گیری طرح نتایج مهم و پیامدهای آنها؛• بیان استثناء ها و محدودیت‌ها؛• طرح افق‌های تحقیقاتی برای ادامه و توسعه تحقیق.10) سپاسگزاری (در صورت نیاز):• قدردانی از مؤسسات و یا اشخاصی که در به ثمر رسیدن تحقیق و یا بهتر انجام شدن فعالیت‌های مربوط به مقاله تأثیرگذار بوده‌اند.11) منابع:• ارائه فهرست مرتب شده منابع.12) پیوست‌ها (در صورت نیاز):• ارائه مطالب ضروری برای فهم و پشتیبانی از مطالب اصلی مقاله.

4- موارد ویرایشی•
رعایت ملاحظات دستوری در جملات و سعی در نوشتن جملات کوتاه و گویا؛• شماره گذاری عنوان بخش‌ها و زیربخش‌ها؛• شماره گذاری روابط و فرمول‌ها؛• ارائه شرح مفید و گویا در بالای جداول و پائین شکل‌ها؛• شماره گذاری جداول و شکل‌ها به طور جداگانه؛• ارجاع دهی به هر جدول و یا هر شکل در متن از طریق شماره مربوطه؛• رعایت دندانه‌گذاری مناسب به منظور تفکیک بهتر و خواناتر نمودن نوشتار؛• پرهیز از شکسته‌شدن کلمات در دو خط متوالی (نظیر "می" در آخر خط و "شود" در ابتدای خط بعدی)؛• پرهیز از کپی‌کردن تصاویر ناخوانای مراجع و منابع، سعی در بازطراحی آنها با ذکر دقیق مأخذ در ذیل آنها.

5- نکات ویژه•
سعی جدی در ثبات رویه‌های اتخاذ شده در نوشتار مقاله (مانند اندازه حروف، ضخامت خطوط در جداول و شکل‌ها، نوع خطوط لاتین در کلمات لاتین, فاصله شماره‌ها با متن یا روابط)؛• الگوبرداری از ساختار آخرین مقالات منتشر شده در نشریه یا ژورنال هدف (نشریه‌ای که قصد دارید مقاله خودرا برای انتشار ارسال دارید)؛• ارائه مقاله کامل شده به اشخاص مطّلع و مرتبط با موضوع مقاله و دریافت نظرات آنان و انجام عمل بالعکس در مورد آنان؛• واگذاری تهیه مقالات مروری به محققان با تجربه و نویسندگانی که در زمینه مورد بررسی صاحب نظر بوده و لااقل چند مقاله در این رابطه منتشر نموده‌اند؛• اطمینان از دسترسی به مقالات مرجع مربوط به موضوع مقاله به ویژه مقالات جدید؛• رعایت امانت، صداقت و اخلاق از اصول مهم هر فعالیت علمی و تحقیقی است. مراعات نمودن این اصول از ضرورت بسیار بالائی برخوردار است.

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : ت : سه شنبه ۲۱ تیر ۱۳۹۰

نرم افزارى قوى براى برداشتن رمزهاى عبور فايلهاى PDF ميباشد. امروز توليد کنندگان فايلهاى PDF بر روى آنها رمزعبور قرار مى دهند تا قابليت ويرايش و کپى کردن متن  را غيرفعال کنند. اما گاها ممکن است که شما نياز ويژه اى به آن متن و يا تصوير موجود در اين فايلها داشته باشيد و براى آن فايل نيز رمزعبور تعيين شده باشد در اين صورت اين نرم افزار به کار شما مى آيد زيرا با استفاده از آن به راحتى خواهيد توانست رمز عبور موجود در اين فايلها را به راحتى و تنها با صرف وقت کمى از بين ببريد و به راحتى و بدون محدوديت از انها استفاده کنيد. اين نرم افزار قادر است است تا انواع رمزعبور هاى تعيين شده را تا 128 بيتى از بين ببرد.

ویژگی های کلیدی نرم افزار PDF Password Remover 3.0‌ :
- راحتى استفاده، بدون نياز به داشتن دانش هک
- پشتيبانى از فناورى Drag&Drop
- بدون نياز به نصب نرم افزار Adobe Acrobat Reader
- پشتيبانى از تمامى ويندوزها از جمله ويستا
- حذف رمزعبور موجود بر روى فايلهاى PDF
- پشتيبانى از انواع ورژن هاى فايلهاى PDF
- بازگشايى رمزهاى عبور تا سطح 128 بيتى
- ايجاد امکان ويرايش، کپى و برش در فايلها با حذف رمزعبور آنها
- و...

داونلود:  http://www.Rasekhoon.net/Software/Download-3807.aspx

 

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : ت : سه شنبه ۲۱ تیر ۱۳۹۰

 

آموزش مقاله نویسی

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : دوشنبه ۲۰ تیر ۱۳۹۰

راه حل دریافت متن کامل مقالات به صورت رایگان

یکی از مشکلاتی که پژوهشگران ايرانی  در دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی با آن دست به گريبان هستند، تامین مطالب مورد نظر برای تحقیقات کتابخانه‌ای یا Literature Survey است. در این زمینه مهمترین پایگاه جهانی در مقالات تحقیقاتی مجموعه مجلات ISI  می‌باشد که روش ‌های زیادی از جمله استفاده از امکانات بانک‌های اطلاعاتی آنلاین مانند Elsevier  وجود دارد. در حالیکه خلاصه (Abstract) این مقالات  به سهولت قابل دسترسی است،  متن کامل (Full Text) آنها برای استفاده عموم رایگان نبوده و مبلغی از حدود 25 تا 45 دلار برای هر یک مقاله باید توسط مشتری پرداخت شود.

 یک راه حل برای دسترسی به مقالات ISI گرفتن اشتراک سالانه بانک‌های مربوطه مثل Elsevier است که برای محققان ایرانی محدودیت‌هایی دارد.

راه دیگر خریداری تک مقاله با قیمت‌های عنوان شده است که علاوه بر هزینه‌ای بالغ بر 300000 ریال برای هر مقاله، نیاز به داشتن کارت اعتباری بین‌المللی مانند Visa یا Master Card دارد.

یک راه حل در این زمینه اشتراک سالانه این بانک‌هایست که برای محققان ایرانی محدودیت‌هایی دارد. راه دیگر خریداری تک مقاله با قیمت‌های عنوان شده است که علاوه بر هزینه‌ای بالغ بر 300000 ریال برای هر مقاله نیاز به داشتن کارت‌های اعتباری بین‌المللی مانندvisa  یا master card دارد.

بعضی از دانشگاه‌های کشور (مانند دانشگاه تهران یا دانشگاه صنعتی شریف) نیز در مقاطع زمانی محدودی با پرداخت آبونمان از دسترسی به این بانک‌های اطلاعاتی برخوردار شده بودند که متاسفانه چندی است به دلایل محدودیت‌های بین‌المللی این امکان از دست رفته است.

چه باید کرد؟

راه حل پیشنهادی ما استفاده از بخش دانش و فناوری سایت تبیان است.  در این بخش با کمک ارتباطات بین‌المللی خود می‌توانند متن کامل (Full Text) مقالات مورد نظر شما را از پایگا‌های داده زیر تهیه کنند:

• Science Direct / Elsevier

• Cambridge Journals

• Emerald

• Highwire Press

• JSTOR

• NTIS (EV2)

• Scopus

• Web of Science (ISI)

• IEEE

روش درخواست متن کامل مقالات

با ارسال ایمیل به بخش دانش و فناوری سایت تبیان (Scitech@tebyan.net) شامل عنوان مقاله، نویسنده یا نویسندگان آن و نام مجله به همراه شماره و صفحات مربوطه می‌توانید جهت دریافت متن کامل مقالات تقاضا نمایید.

-فایل PDF مقالات را ظرف 48 ساعت در پاسخ به ایمیل ارسالی‌تان خواهند فرستاد.

-فایل PDF مقالات را به سرعت در پاسخ به ایمیل ارسالی‌تان خواهند فرستاد.

 نکات مورد توجه

1- لطفا عنوان ایمیل ارسالی خود را به صورت  Paper request-yourname تنظیم کنید.

2- عنوان مقاله و نام نویسنده‌ها را بصورت ذیل (مانند مثال) در متن ایمیل قرار دهید و از ارسال ضمیمه (Attachment) خودداری فرمایید.

 مثال:

  

• Title:

The potential impact of the preparation rich in growth factors (PRGF) in different medical fields

• Author(s):

Eduardo Anitua, Mikel Sánchez, Gorka Orive and Isabel Andía

• Journal (Name, Volume or Issue, Pages):

Biomaterials, Volume 28, Issue 31, November 2007, Pages 4551-4560

 

3- در انتهای ایمیل مطالب زیر را ذکر کنید:

• نام درخواست کننده

• نام دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی

• تحصیلات

• ایمیل عضویت در تبیان (در صورت وجود)

لازم به ذکر است که این سرویس در حال حاضر رایگان بوده و جهت کمک به رشد علمی پژوهشگران کشور در اختیار آنان قرار گرفته است.

این هم آدرس سایت تبیان http://www.tebyan.net/index.aspx

به زودی مطالب تکمیلی در مورد مقالات ISI خواهم نوشت

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۱۹ تیر ۱۳۹۰

:: موضوعات مرتبط: مقاله نویسی، پروپوزال نویسی، پایان نامه نویسی
:: برچسب‌ها: دریافت متن کامل پایاننامه ومقالات انگلیسی از دانشگ

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۱۹ تیر ۱۳۹۰

Ø   scopus

بزرگترین پایگاه اطلاعاتی «چکیده» و «استنادی» جهان است.یعنی علاوه بر چکیده مقالات، دارای فهرست منابع هر مقاله نیز بوده و بدین ترتیب امکان محاسبه تعداد استنادات به هر مقاله را فراهم می‌کند. از این رو می‌توان دریافت هر مقاله در این مجموعه، تا کنون چند بار توسط سایر مقالات مورد استناد قرار گرفته است که این خود شاخصی برای تعیین کیفیت مقاله می شود. همچنین موثرترین کشورها، نشریات، موسسات علمی، آثار و دانشمندان از این طریق مشخص می­شوند. اواخر سال 2004 از سوی الزویر (ناشر هلندی) راه اندازی شد.این پایگاه با همکاری 21 مؤسسه از سراسر جهان ارائه شده و به سرعت رقیب جدی موسسه اطلاعات علمی شد که قریب 50 سال پیشرو نمایه­های استنادی در جهان بود.

دارای متون پژوهشی و منابع کیفی از «تمام حوزه­های علوم» می باشد.

پوشش زمانی منابع هر حوزه:

®     Life & Health Sciences back to 1966 علوم زیستی و بهداشتی
®     Engineering back to 1970 مهندسی
®     Environmental Sciences back to 1980 علوم زیست محیطی
®     Biological & Agricultural Sciences back to 1994 علوم بیولوژی و  کشاورزی

®     Social Sciences back to 1996 علوم اجتماعی  
®     Physics, Chemistry & Mathematics back to 1996 فیزیک، شیمی، ریاضی

بیش از 17000 عنوان مجله علمی از 4000 ناشر بین المللی را تحت پوشش قرار می دهد.
این تعداد شامل 1000 مجله دسترسی آزاد، 500 مجموعه مقالات همایش ها و... میشود.

 این مجموعه 100% با مقالات مدلاین همپوشانی دارد.

علاوه بر مقاله مجلات، منابع علمی وب، مجموعه مقالات همایش ها، پایان نامه ها، پروانه های ثبت اختراع و... را در بر می گیرد.

 در مجموع 33 میلیون چکیده در این پایگاه موجود است. نتایج برگرفته از 386 میلیون صفحه وب علمی، همین­طور 21 میلیون پروانه ثبت اختراع در این مجموعه وجود دارد.

کاربرد پایگاه:

با استفاده از این پایگاه اطلاعاتی علاوه بر شناسایی، جستجو و دسترسی به مقالات کیفی از مهمترین مجلات و ناشران معتبر، می توان فعالترین نویسندگان، سازمانها و مراکز تحقیقاتی، مجلات هسته در هر حوزه موضوعی را تعیین و رتبه بندی نمود.

لازم به ذکر است: پایگاه یاد شده یک پایگاه چکیده است و برای دسترسی به متن کامل مقالات باید مجلات ناشران تحت پوشش را بصورت الکترونیکی مشترک بود. در این صورت میتوان با استفاده از لینک ها به متن کامل رسید.   

این پایگاه گران قیمت «روزانه» آپدیت می شود.

نشانی: www.scopus.com

 

Ø   SpringerLink

 SpringerLink از پیشرفته ترین محیط های جستجوی اطلاعات در زمینه های علوم پایه ، فنی مهندسی و پزشکی می باشد که شامل ژورنال و کتاب الکترونیکی است . این پایگاه یکی از منابع برگزیده محققین در دانشگاه ها و همین طور صنایع بزرگ بوده که ژورنالها و کتابهای منتشر شده توسط Springer با بیش از ١۵٠ سال سابقه را به صورت الکترونیکی عرضه مینماید.

در حال حاضر، این مجموعه با بیش از ١۶٠٠ عنوان ژورنال داوری شده  Peer Reviewed و تعداد زیادی کتب الکترونیکی، کتب مرجع و مجموعه های آرشیو در اختیار محققین سراسر جهان قرار می گیرد و سالانه حدود ٣٠٠٠ عنوان کتاب جدید، کتاب مرجع و کتاب های دوره ای به آن اضافه میگردد، مجموعه کتب الکترو نیکی Springer  شامل کلیه کتب چاپی این ناشر بزرگ بوده و به هر دو قالب HTML و PDF عرضه میگردد، همچنین امکان جستجو در متن کتاب و جستجوی هم  زمان در بین کتب و ژورنالها وجود دارد  . SpringerLink.  محیط برگزیده محققین است زیرا استفاده از آن آسان بوده و به سادگی اطلاعات مورد نیاز را در اختیار استفاده کنندگان قرار میدهد .

Ø   Pubmed

یکی از محیط های جستجو و بازیابی منابع حوزه ی علوم پزشکی در وب جهان گستر (World Wide Web )است که توسط مرکز ملی اطلاعات بیوتکنولوژی (NCBI=National Center for Biotechnology Information) واقع در کتابخانه ی ملی پزشکی آمریکا (NLM) تهیه شده است. این ابزار، دسترسی به پایگاه اطلاعاتی مدلاین (Medline) را مجاناً در اختیار کاربران فراهم ساخته است.هم اکنون این پایگاه اطلاعاتی بیش از 16 میلیون مقاله از 4500 نشریه در رشته های پزشکی، پرستاری، دندانپزشکی، دامپزشکی و علوم پایه (پیش بالینی) منتشر شده در آمریکا و هفتاد کشور جهان را دارا می باشد.پوشش این پایگاه از نظر تاریخ به 1955 بر می گردد.

:: موضوعات مرتبط: آشنایی با پایگاه های اطلاعاتی

ن : دکتر نیلوفر حق دوست،دکتر ولی اله مهدیزاد ت : یکشنبه ۱۹ تیر ۱۳۹۰